某學(xué)生做研究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接成如圖5所示的電路，接通S后，他將多用電表電壓擋的紅、黑表筆并聯(lián)在A、C兩點(diǎn)間時(shí)，電壓表讀數(shù)為U；當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點(diǎn)間時(shí)，電壓表讀數(shù)也為U；當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點(diǎn)間時(shí)，電壓表讀數(shù)為零，故障的原因可能是(　　)

A．AB段斷路                   B．BC段斷路

C．AB段短路                   D．BC段短路


答案　AD

解析　由題意可得UAB＝UAC＝U，說明由A、B分別至電源的線路均已接通．若BC段完好，則AB段斷路；若BC段短路，則AB段可能斷路，也可能完好．又由題述得UBC＝0，因而可能AB段斷路，或BC段短路，也有可能出現(xiàn)兩者同時(shí)發(fā)生的情況．分析時(shí)考慮要全面，要把故障的可能原因全部找出來，不要漏掉正確選項(xiàng)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示是用重錘做自由落體運(yùn)動來“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列措施可行的是___________；
A．重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B．重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D．應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運(yùn)動，再通電讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作

（2）某同學(xué)選取了一條紙帶進(jìn)行測量研究。他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點(diǎn)，對后面間距較大的且相鄰的六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了如圖乙所示的測量。他想通過研究哪兩點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律？(     )

A.1和3  B.2和4  C.2和5 D.4和6

（3）已知使用的交變電源周期為T=0.02s，第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2=___________（保留兩位有效數(shù)據(jù)）；重錘為0.4Kg，重錘在第2點(diǎn)的動能是___________（保留兩位有效數(shù)據(jù)）

（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量ΔEp略大于動能的增加量ΔEk，本實(shí)驗(yàn)中引起誤差的主要原因是_____       ______。

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（    ）

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在《探究小車速度變化規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，紙帶上的各個(gè)點(diǎn)均為計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)圖中未畫出）。測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第4個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為        m/s。（保留三位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)，并求出小車的加速度(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔)：

方法A：由……，取平均值求出加速度a。

方法B：由取平均值求出加速度a。

從數(shù)據(jù)處理方法看，在X1、X2、X3、X4、X5、X6中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有_______;方法B中有____     （填寫字母）。因此，選擇方法___________（填A或B）更合理，求得小車的加速度大小是         ____m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


為了保障行駛安全，一種新型雙門電動公交車安裝了如下控制裝置：只要有一扇門沒有關(guān)緊，汽車就不能啟動．如果規(guī)定，車門關(guān)緊時(shí)為“1”，未關(guān)緊時(shí)為“0”；當(dāng)輸出信號為“1”時(shí)，汽車可以正常啟動行駛，當(dāng)輸出信號為“0”時(shí)，汽車不能啟動．能正確表示該控制裝置工作原理的邏輯門是(　　)

A．“與”門  B．“或”門  C．“非”門  D．“與非”門

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10甲所示的電路中，R1、R2均為定值電阻，且R1＝100 Ω，R2阻值未知，R3為一滑動變阻器．當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時(shí)，測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖象如圖乙所示，其中A、B兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個(gè)不同端點(diǎn)得到的．求：

圖10

 (1)電源的電動勢和內(nèi)阻．

(2)定值電阻R2的阻值．

(3)滑動變阻器的最大阻值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，當(dāng)開關(guān)S閉合的時(shí)候，導(dǎo)線ab受力的方向應(yīng)為(　　)

A．向右  　　　　              B．向左

C．向紙外                      D．向紙里

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


圖2

一帶正電的粒子在電場中做直線運(yùn)動的vt圖象如圖2所示，t1、t2時(shí)刻分別經(jīng)過M、N兩點(diǎn)，已知在運(yùn)動過程中粒子僅受電場力作用，則下列判斷正確的是(　　)

A．該電場可能是由某正點(diǎn)電荷形成的

B．M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

C．在從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中，電勢能逐漸增大

D．帶電粒子在M點(diǎn)所受電場力大于在N點(diǎn)所受電場力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)采用如圖13甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻，已知干電池的電動勢約為1.5 V，內(nèi)阻約2 Ω，電壓表(0～3 V,3  kΩ)，電流表(0～0.6 A,1.0 Ω)，滑動變阻器有R1(10 Ω，2 A)和R2(100 Ω，0.1 A)各一只．

圖13

 (1)實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”或“R2”)．

(2)在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路．

(3)在實(shí)驗(yàn)中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的UI圖象，由圖可較準(zhǔn)確地求出電源電動勢E＝________ V；內(nèi)阻r＝________ Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案