【題目】如圖所示是利用光電門近似測瞬時速度的實驗,若遮光條寬度△s=3cm,滑塊通過第一個光電門的時間為△t1=0.15s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.1s,則滑塊經(jīng)過第一個光電門時的瞬時速度為v1=________,滑塊經(jīng)過第二個光電門時的瞬時速度為v2=___________遮光條從開始遮住第一個光電門到遮住第二個光電門所用時間為2s,則滑塊的加速度a= _________.在這個實驗中要更準確的測出滑塊通過光電門的瞬時速度,遮光條寬一些好還是窄一些好__________________.

【答案】0.2m/s 0.3m/s 0.05m/s 窄一些好

【解析】

[1][2]由于遮光板通過光電門的時間很短,可以認為滑塊在這很短的時間內(nèi)做勻速運動,也就是說用這段時間內(nèi)的平均速度代表瞬時速度.

第一個光電門時的瞬時速度為

v1m/s0.2m/s,

第二個光電門時的瞬時速度為

v2m/s0.3m/s

[3]滑塊的加速度為

[4] 遮光板通過光電門的平均速度代表瞬時速度,遮光條窄一些,誤差更。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,斜槽與水平槽平滑連接.安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,認為其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、PNO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

(1)在上述實驗操作中,下列說法正確的是________

A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑

B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平

C.小球在斜槽上的釋放點應該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小

D.復寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動

(2)以下提供的器材中,本實驗必需的有____

A.刻度尺  B.游標卡尺  C.天平  D.秒表

(3)設小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,MP的長度為l1ON的長度為

l2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)流行過一種自行車車頭燈供電的小型交流發(fā)電機,圖1為其結構示意圖.圖中N、S是一對固定的磁極,abcd為固定的轉軸上的矩形線框,轉軸過bc邊中點,與ab邊平行,它的一端有一半徑ro=1.0 cm的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣相接觸,如圖2所示.當車輪轉動時,因摩擦而帶動小輪轉動,從而使線框在磁極間轉動.設線框由N=800匝導線圈組成,每匝線圈的面積S=20 cm2 ,磁極間的磁場可視作勻強磁場,磁感強度B=0.010T,自行車車輪的半徑R1=35 cm,小齒輪的半徑R2=4.0 cm,大齒輪的半徑R3=10.0 cm(見圖2).現(xiàn)從靜止開始使大齒輪加速轉動,問大齒輪的角速度為多大才能使發(fā)電機輸出電壓的有效值U=3.2V?(假設摩擦小輪與自行車輪之間無相對滑動)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員從某高度的直升機上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地整個跳傘過程中的vt圖象如圖所示根據(jù)圖象信息可知

A第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度

B14s末加速度為零

C前2s跳傘運動員做自由落體運動

D跳傘運動員下落的總高度約為240m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有質(zhì)量相等的ab兩個物體,水平推力F1、F2分別作用在a、b上,一段時間后撤去推力,物體繼續(xù)運動一段距離后停下,兩物體的圖象如圖所示,圖中AB//CD.則整個過程中

A.F1的沖量等于F2的沖量

B.F1的沖量大于F2的沖量

C.摩擦力對a物體的沖量等于摩擦力對b物體的沖量

D.合外力對a物體的沖量等于合外力對b物體的沖量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個物塊的碰撞是否為彈性碰撞即碰撞過程中沒有機械能損失,某同學選取了兩個與水平面間動摩擦因數(shù)相同、體積相同、但質(zhì)量不相等的正方體物塊,其中物塊A的質(zhì)量大于物塊B的質(zhì)量,計算時A物塊和B物塊均可以看成質(zhì)點,按下述步驟做了如下實驗:

a.按圖示安裝好實驗裝置,軌道QM為弧槽,MN為水平粗糙直軌道,M為弧槽與直軌道的切點。在直軌道上選取一位置P用筆標記,使MP之間的距離稍大于兩物塊的寬度;

b.先不放B物塊,將A物塊由弧槽的某一位置由靜止釋放,物塊停下后測出物塊AP點開始滑行的距離s0;

c.將物塊B放在P處,將A物塊從弧槽的同一位置由靜止釋放,與B碰撞后各自滑行一段時間停止,測出A、BP點開始滑行的距離分別為s1s2;

根據(jù)該同學實驗,回答下列問題:

(1)本實驗中,__________(填“需要”或“不需要”)測出兩物塊的質(zhì)量;

(2)若測得AB兩物塊質(zhì)量分別為m1、m2,請寫出兩物塊碰撞的動量守恒表達式________;若該碰撞為彈性碰撞,請寫出碰撞時機械能守恒表達式__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯的頂部掛有一個彈簧測力計,其下端掛了一個重物,電梯做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為10N。在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,關于電梯的運動,以下說法正確的是(g10m/s2)(  )

A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為12m/s2B.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2 m/s2

C.電梯可能向下加速運動,加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為12m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平路面上,一小車以v04m/s的速度向右勻速行駛,與此同時,在小車后方相距s040m處有一物體在水平向右的推力F20N作用下,從靜止開始做勻加速直線運動,當物體運動了x125m撤去力。已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)μ0.2,物體的質(zhì)量m5kg,重力加速度g10m/s2。求:

(1)在推力F作用下,物體運動的加速度a1的大小;

(2)物體運動過程中與小車之間的最大距離;

(3)物體剛停止運動時與小車的距離d。

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【題目】一斜劈M靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊m,若給滑塊m一沿斜面向下的初速度,則滑塊m正好保持勻速下滑。如圖所示,現(xiàn)在滑塊m下滑的過程中再加一個作用力,則以下說法錯誤的是(

A.若在滑塊m上加一豎直向下的力,則滑塊m將保持勻速運動,地面對M無靜摩擦力的作用

B.若在滑塊m上加一個沿斜面向下的力,則滑塊m將做加速運動,地面對M無靜摩擦力的作用

C.在滑塊m上加一個水平向右的力,則在滑塊m速度減為零前地面對M有向左的靜摩擦力的作用

D.在滑塊m上加一個垂直斜面向下的力,則滑塊m將做減速運動,在滑塊m停止前地面對M有向左的靜摩擦力的作用

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