【題目】如圖甲、乙所示，傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3，中間均用原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，三個(gè)木塊處于平衡狀態(tài)。

求：（1）在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？

（2）在圖乙狀態(tài)下，細(xì)線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？

【答案】(1)(2)、

【解析】

試題（1）如圖甲所示，當(dāng)三木塊達(dá)到平衡狀態(tài)后，對(duì)木塊3進(jìn)行受力分析，可知2和3間彈簧的彈力等于木塊3所受的滑動(dòng)摩擦力，，

解得2和3間彈簧伸長(zhǎng)量為

同理以2木塊為研究對(duì)象得；

即1和2間彈簧的伸長(zhǎng)量為；

1、3兩木塊之間的距離等于彈簧的原長(zhǎng)加上伸長(zhǎng)量，即；

（2）以木塊1、2、3為系統(tǒng)，由平衡條件可得：

其中：；

聯(lián)立解得：繩的拉力；

對(duì)木塊3進(jìn)行受力分析，可知2和3間彈簧的彈力等于木塊3所受的滑動(dòng)摩擦力，

解得2和3間彈簧伸長(zhǎng)量為

同理以2木塊為研究對(duì)象得，

即1和2間彈簧的伸長(zhǎng)量為；

1、3兩木塊之間的距離等于彈簧的原長(zhǎng)加上伸長(zhǎng)量，即；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出一物體，若不計(jì)空氣阻力，上升到最高點(diǎn)用時(shí)為t1，若計(jì)空氣阻力且阻力不變，以同樣初速度豎直向上拋出此物體，上升到最高點(diǎn)用時(shí)為t2，再?gòu)淖罡唿c(diǎn)落回到拋出點(diǎn)所用時(shí)為t3，則（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年第23屆平昌冬奧會(huì)冰壺混雙比賽循環(huán)賽在江陵冰壺中心進(jìn)行，巴德鑫和王芮聯(lián)袂出戰(zhàn)以6比4擊敗美國(guó)隊(duì)。如圖為我國(guó)運(yùn)動(dòng)員巴德鑫推冰壺的情景，現(xiàn)把冰壺在水平面上的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng)，冰壺可視為質(zhì)點(diǎn)。設(shè)一質(zhì)量為m=20kg的冰壺從運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始推到最終靜止共用時(shí)t=23s。冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后，運(yùn)動(dòng)了x=30m才停下來(lái)，冰壺與冰面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.015，g=10m/s2 。求：

（1）冰壺在減速階段的加速度大小？

（2）運(yùn)動(dòng)員推冰壺的時(shí)間

（3）運(yùn)動(dòng)員推冰壺的平均作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，底座A上裝有長(zhǎng)0.5 m的直立桿，底座和桿總質(zhì)量為0.2 kg，桿上套有0.05 kg的小環(huán)B，與桿有摩擦，當(dāng)環(huán)以4 m/s從底座向上運(yùn)動(dòng)，剛好能到達(dá)桿頂，求：

(1)上升過(guò)程中的加速度；

(2)下落過(guò)程的時(shí)間；

(3)下落過(guò)程中，底座對(duì)地的壓力有多大？(g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘， P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O．

（1）以下操作正確的是（______）

A．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

B．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)

C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

（2）從圖可讀得彈簧秤B的示數(shù)為______N。

（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列關(guān)于F1、F2、F、θ1、θ2之間的關(guān)系正確的是（______）

A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖表示的是某一物體運(yùn)動(dòng)情況或所受合外力的情況．其中：

（甲）圖是某物體的位移-時(shí)間圖象； （乙）圖是某一物體的速度-時(shí)間圖象；

（丙）圖表示某一物體的加速度-時(shí)間圖象；（丁）圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象．

四幅圖的圖線都是直線．從圖中可以判斷這四個(gè)一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動(dòng)特征．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是：（ 　 ）

A. 甲物體受到不為零、且恒定的合外力； B. 乙物體受到不為零、且恒定的合外力；

C. 丙物體的速度一定越來(lái)越大； D. 丁物體的加速度越來(lái)越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的半圓形豎直軌道，AB為水平直徑，O為圓心，同時(shí)從A點(diǎn)水平拋出質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)小球，初速度分別為v1、v2，分別落在C、D兩點(diǎn)。并且C、D兩點(diǎn)等高，OC、OD與豎直方向的夾角均為37°（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）。則下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 甲、乙下落的時(shí)間不相同 B. 重力對(duì)甲乙做的功不相同

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC是一條長(zhǎng)軌道，其中AB段是傾角為θ的斜面，BC段是水平的，一質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止滑下，最后停在C點(diǎn)。已知滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在B點(diǎn)兩軌道平滑連接，滑塊改變方向時(shí)無(wú)能量損失。現(xiàn)用一沿著軌道方向的力拉滑塊，使它緩緩地由C點(diǎn)回到A點(diǎn)，則拉力對(duì)滑塊做的功等于：（ ）

A. mgh B. 2mgh

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點(diǎn)，連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流。已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離。一帶正電的小球以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。關(guān)于上述過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

C. 小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大

D. 小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/span>

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