圖（a）所示的線圈為5匝，其端點(diǎn)a、b與電壓表相連，線圈內(nèi)磁通量變化規(guī)律如（b）圖所示，則a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)高低及電壓表讀數(shù)為
A．φa>φb，2V
B．φa>φb，1V
C．φa<φb，2V
D．φa<φb，1V
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

圖中甲圖所示的線圈為5匝，其端點(diǎn)a，b與電壓表相連，線圈內(nèi)磁通量變化規(guī)律如（b）圖所示，則a，b兩點(diǎn)的電勢(shì)高低及電壓表讀數(shù)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置D．記下D點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F'；
E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；
F．比較力F'和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：
①有兩處遺漏了重要內(nèi)容，這兩個(gè)步驟的代號(hào)是：
C、E
C、E
；
②遺漏的內(nèi)容分別是
C中應(yīng)描下兩力的方向
C中應(yīng)描下兩力的方向
和
應(yīng)將結(jié)點(diǎn)拉至D點(diǎn)
應(yīng)將結(jié)點(diǎn)拉至D點(diǎn)
．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖（a）所示的電路測(cè)量規(guī)格為“6V，0.5A”的小型直流電動(dòng)機(jī)中線圈的電阻（阻值約為幾歐姆），R0是阻值為3.0Ω的定值電阻．

①調(diào)節(jié)R時(shí)，應(yīng)控制電動(dòng)機(jī)
不轉(zhuǎn)動(dòng)
不轉(zhuǎn)動(dòng)
（轉(zhuǎn)動(dòng)或不轉(zhuǎn)動(dòng)）時(shí)讀出電流表、電壓表的示數(shù)．
②若電壓表示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如上圖（b）所示，讀得電流表示數(shù)是
0.50
0.50
A．
③使用測(cè)得數(shù)據(jù)，計(jì)算電動(dòng)機(jī)線圈電阻為
2.0
2.0
Ω．該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)輸出的機(jī)械功率為
2.5
2.5
W．
④由于
電壓表內(nèi)阻
電壓表內(nèi)阻
（選填“電流表內(nèi)阻”或“電壓表內(nèi)阻”）的影響，測(cè)得的電動(dòng)機(jī)線圈電阻比實(shí)際值偏
小
小
（選填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?惠州三模）如圖A、B為兩個(gè)相同的環(huán)形線圈，共軸并靠近放置．當(dāng)A線圈中通有如圖（a）所示的變化電流i，則（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖中A、B為兩個(gè)相同的環(huán)形線圈，共軸并靠近放置．A線圈中通有如圖（a）所示的交流電i，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在t1到t2時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相吸B、在t2到t3時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相斥C、t1時(shí)刻兩線圈間作用力為零D、t2時(shí)刻兩線圈間吸力最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案