15．如圖所示，物塊以初速度v0沿光滑斜面向上滑行，速度減為零后返回，取沿斜面向上為速度正方向，則下列關(guān)于物體運動的v-t的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 本題關(guān)鍵要分析物體的運動情況及速度的斜率表示加速度：物體先沿斜面向上做勻減速運動，加速度沿斜面向下，后沿斜面向下做勻加速運動，加速度沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律分析兩個加速度的關(guān)系．

解答 解：物體先沿斜面向上做勻減速運動，后沿斜面向下做勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律分析得：mgsinα=ma，得a=gsinα，所以兩個過程的加速度相同，都沿斜面向下，可以將物體的運動看成一種加速度沿斜面向下的勻減速直線運動，由于加速度不變，則v-t圖象的斜率保持不變，速度先正后負，所以v-t圖象是向下傾斜的直線，故A正確；
故選：A

點評 本題采用整體體法將往返運動看成一種勻減速運動，結(jié)合速度圖象的斜率等于加速度，比較容易就能解答．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計了如下實驗，他的操作步驟是：
①擺好實驗裝置如圖所示，將質(zhì)量為200g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．
②在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．
③釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．
（1）在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經(jīng)測量、計算，得到如下數(shù)據(jù)（g取10m/s2）：
①第一個點到第N個點的距離為40.0cm．②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s．該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為0.20J，小車動能的增量為0.10J．
（2）此次實驗探究結(jié)果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是：①小車質(zhì)量沒有遠大于鉤碼質(zhì)量；②沒有平衡摩擦力（至少寫出兩條）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．按照恒星演化的不同階段分類，太陽目前屬于（　　）
A．原恒星B．白矮星C．紅巨星D．主序星

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學在實驗室先后完成下面二個實驗：
a．測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻；b．描繪小燈泡的伏安特性曲線．
①用a實驗測量得到的數(shù)據(jù)作出U-I圖線如圖1中a線，實驗所測干電池的電動勢為1.50V，內(nèi)電阻為0.75Ω．

②在描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，為減小實驗誤差，方便調(diào)節(jié)，請在給定的圖2四個電路圖和三個滑動變阻器中選取適當?shù)碾娐坊蚱鞑�，并將它們的編號填在橫線上．應選取的電路是C，滑動變阻器應選取E．
E．總阻值15Ω，最大允許電流2A的滑動變阻器
F．總阻值200Ω，最大允許電流2A的滑動變阻器
G．總阻值1000Ω，最大允許電流1A的滑動變阻器
③將實驗b中得到的數(shù)據(jù)在實驗a中同一U-I坐標系內(nèi)描點作圖，得到如圖2所示的圖線b，如果將實驗a中的電池與實驗b中的小燈泡組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為0.72W，若將兩節(jié)與實驗①中相同的干電池串聯(lián)后與該小燈泡組成閉合回路，則此時小燈泡實際功率為1.08W．（串聯(lián)電池組的電動勢為各電池電動勢之和，內(nèi)阻為各電池內(nèi)阻之和）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．測量物體間的動摩擦因數(shù)的方法很多，現(xiàn)給出長木板，滑塊、彈簧測力計等器材測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，供選用的裝置如圖所示．

（1）請分析說明最好選取哪個圖示裝置進行實驗？
（2）根據(jù)選用的圖示裝置寫出簡單的實驗步驟及動摩擦因數(shù)的表達式（物理量的意義）？．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．比值法定義物理量是物理學中一種常見的方法，下列物理量中屬于用比值法定義的是（　　）
A．I=$\frac{?}{R+r}$B．T=$\frac{2π}{ω}$C．E=$\frac{F}{q}$D．a=$\frac{F}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖（a），M、N、P為直角三角形的三個頂點，∠M=37°，MP中點處固定一電量為Q的正點電荷，MN是長為a的光滑絕緣桿，桿上穿有一帶正電的小球（可視為點電荷），小球自N點由靜止釋放，小球的重力勢能和電勢能隨位置x（取M點處x=0）的變化圖象如圖（b）所示，取sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求勢能為E1時的橫坐標x1和帶電小球的質(zhì)量m；
（2）已知在x1處時小球與桿間的彈力恰好為零，求小球的電量q；
（3）求小球運動到M點時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．歷史上首先預言電磁波存在的物理學家是麥克斯韋（填“麥克斯韋”或“赫茲”），他認為變化的磁場會產(chǎn)生電場，一個閉合線圈放在變化的磁場中，線圈產(chǎn)生的感應電動勢為E，若僅將線圈匝數(shù)增加為原來的2倍，則線圈產(chǎn)生的感應電動勢變?yōu)镃．
A.4E    B.$\frac{E}{4}$    C.2E     D.$\frac{E}{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．正在地面上滾動的足球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（　�。�
A．立即停下來B．慢慢停下來C．改變運動的方向D．做勻速直線運動

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