【題目】一個物體受到F1=4N的力，產(chǎn)生a1=2m/s2的加速度，要使它產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？

【答案】12N

【解析】

受F1=4N的力時，由牛頓第二定律得：F1=ma1
解得：m=2kg
產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度，需要施加的力F，由牛頓第二定律得：F=ma2
解得：F=12N

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中，通過改變滑動變阻器電阻大小，測量并記錄多組電壓和相應電流值，某同學的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，與預想的實驗結(jié)果不一致。

(1)由實驗數(shù)據(jù)來分析，他所連接的電路可能是圖甲電路圖中的________。

(2)某同學假如利用圖甲中的原理圖A來測量該電源的電動勢，請根據(jù)所選的電路原理圖A將實物電路圖乙連接好_________。實驗后該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的UI圖線如圖丙所示，若實驗中電阻R1＝5Ω，則由該圖線可得被測電池的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北齊顏之推在《顏氏家訓·歸心》中寫道：“潮汐去還，誰所節(jié)度？”此問題千百年來一直引起人們的思考和探索，最終科學解決這一問題的是

A. 祖沖之

B. 李四光

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動，前1小時內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）

A. 0.2～0.5小時內(nèi)，甲的加速度比乙的大

B. 0.2～0.5小時內(nèi)，甲的速度比乙的大

C. 0.6～0.8小時內(nèi)，甲的位移比乙的小

D. 0.8小時內(nèi)，甲、乙騎行的路程相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為0.3 kg的彈性小球，在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墻上，碰撞后小球沿相反方向運動，反彈后的速度大小與碰撞前相同．則碰撞前后小球動量變化量的大小Δp和碰撞過程中墻對小球做功的大小W為 (　 　)

A. Δp=0 B. Δp=3.6 kg·m/s C. W=0 D. W=10.8 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 乙車啟動時，甲車在其前方50 m 處

B. 運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道I，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ，則（ ）

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定小于11.2 km/s

B. 衛(wèi)星在軌道上運行不受重力

C. 在軌道I上，衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度

D. 衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進入軌道Ⅱ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開始。伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的有

A．其中的甲、乙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C．運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進行實驗測量

D．運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于機械波的說法中錯誤的是(　 　)

A. 相鄰的質(zhì)點是相互做功

B. 縱波的質(zhì)點可以隨波遷移，而橫波的質(zhì)點不能

C. 波源開始時怎樣振動，其他質(zhì)點開始時就怎樣振動

D. 除波源外波中各質(zhì)點都做受迫振動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案