如果你想知道自己的反應(yīng)時(shí)間，可讓你的同學(xué)幫忙，讓他拿住一刻度尺的上端，你的手放在刻度尺的下端，并且與零刻線相齊．當(dāng)你看到你的同學(xué)松手時(shí)，你趕緊握住刻度尺，假若你的手握在20.0cm處，試計(jì)算你自己的反應(yīng)時(shí)間．(g取)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?清城區(qū)模擬）如圖所示，把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接觸水面，如果你想使玻璃板離開水面，必須用比玻璃板重力
大
大
的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子間存在
引力
引力
作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?閔行區(qū)一模）（1）如圖1所示，把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接觸水面，如果你想使玻璃板離開水面，必須用比玻璃板重力
大
大
的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子與玻璃的分子間存在
引力
引力
作用．
（2）以氣體為例，氣體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，大量分子的速率分布如圖2，若以溫度區(qū)分，甲為
低
低
溫分布，乙為
高
高
溫分布．（填高或低）

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科目：高中物理 來源：設(shè)計(jì)必修一物理 魯科版 題型：043

小明想知道自己的書包的重力，可發(fā)現(xiàn)家里的彈簧測力計(jì)雖然有刻度，但是沒有刻度值，怎么辦呢？假設(shè)他家中有已知質(zhì)量為m的一個(gè)物體，請(qǐng)你想一想該如何做？

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

如果你想知道自己的反應(yīng)時(shí)間，可讓你的同學(xué)幫忙，讓他拿住一刻度尺的上端，你的手放在刻度尺的下端，并且與零刻線相齊．當(dāng)你看到你的同學(xué)松手時(shí)，你趕緊握住刻度尺，假若你的手握在20.0cm處，試計(jì)算你自己的反應(yīng)時(shí)間．(g取)

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