某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案．關(guān)于小磁鐵，下列說法中正確的是( )

A．磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B．磁鐵受到五個力的作用

C．磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力

D．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力

C

【解析】

試題分析：磁鐵受到的電磁吸引力和受到的彈力，大小相等，是一對平衡力，A錯誤；磁鐵受到重力，摩擦力，黑板對小磁鐵的吸引力和黑板對小磁鐵的彈力四個力作用，B錯誤；磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力，①黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力．②黑板對磁鐵的彈力與磁鐵對黑板的彈力，C正確D錯誤；

考點(diǎn)：考查了平衡力，相互作用力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅張掖中學(xué)高三上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，開始實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝________(保留三位有效數(shù)字)．

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有________．(填入所選物理量前的字母)

A．木塊的長度L B．木板的質(zhì)量m1 C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E．滑塊運(yùn)動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ．

(3)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(用所測物理量的字母表示，重力加速度為g)與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)________(填“偏大”或“偏小”)．寫出支持你的看法的一個理由： 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題

下列說法正確的是（）

A．平均速度的大小就是平均速率

B．如果物體受到摩擦力作用，那么物體一定也受到彈力作用

C．當(dāng)物體受到20Ｎ、25N、30N的三個共點(diǎn)力作用時，物體可能處于平衡狀態(tài)

D．表明了加速度的物理意義，體現(xiàn)了決定加速度的因素

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（五） 題型：選擇題

如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是( )．

A．兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsin θ

B．B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

C．A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsin θ

D．彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，A、B兩球瞬時加速度都不為零

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（四） 題型：簡答題

廣州和長春處在地球不同的緯度上，試比較這兩地的建筑物隨地球自轉(zhuǎn)時角速度線速度的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（四） 題型：選擇題

關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星，下列說法正確的是（）

A.它一定在赤道上空運(yùn)行

B.各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣

C.它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度

D.它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（三） 題型：計(jì)算題

用相同鋼珠從斜面上的某點(diǎn)每隔0.1s放下一顆，在連續(xù)放下幾顆后，對于在斜面上運(yùn)動的小鋼珠攝得如圖所示的相片，現(xiàn)測得AB＝15cm，BC=20cm，

試求：

（1）鋼珠運(yùn)動的加速度；

（2）拍攝時B鋼珠的速度；

（3）A鋼珠上面正在運(yùn)動的鋼珠還有幾顆？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省高一上學(xué)期寒假作業(yè)物理卷（解析版）（三） 題型：選擇題

關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（ ）

A．力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

C．物體的質(zhì)量較小，但運(yùn)動的速度較大時，慣性也可以很大

D．物體自由下落時比豎直上拋時的慣性小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東華僑中學(xué)高一上期寒假作業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，固定斜面傾角為θ，整個斜面長分為AB、BC兩段，AB＝2BC．小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與AB、BC兩段斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2．已知P由靜止開始從A點(diǎn)釋放，恰好能滑動到C點(diǎn)而停下，那么θ、μ1、μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是( )

A． B．

C．tan θ＝2μ1－μ2 D．tan θ＝2μ2－μ1

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