下列說法正確的是(　 　)
A．進行光譜分析可以用連續(xù)光譜，也可以用線狀光譜
B．?dāng)z下月球的光譜可以分析出月球上有哪些元素
C．巴耳末系是氫原子光譜中的可見光部分
D．氫原子光譜是線狀譜的一個例證
D

試題分析：進行光譜分析，必須利用線狀譜和吸收譜，連續(xù)譜不行,A錯誤；月球是反射的陽光。分析月光實際上就是在分析陽光，月球又不象氣體那樣對光譜有吸收作用，因此無法通過分析月球的光譜來得到月球的化學(xué)成分，B錯誤；巴耳末系是指氫原子從n=3、4、5、6……能級躍遷到m=2能級時發(fā)出的光子光譜線系，當(dāng)n>7時，發(fā)出的是紫外線。C錯誤；氫原子光譜是線狀譜的一個例證，D正確；
故選D
點評：基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是理解三類光譜各自的特點，用途，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子的能級圖如圖所示，一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷，能產(chǎn)生   種不同頻率的光子，其中頻率最大的光子是從n=4的能級向n=   的能級躍遷所產(chǎn)生的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氫原子的能級如圖所示，當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級躍遷時，會         （填“輻射”或“吸收”）光子，這種光子照射在某金屬上，剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為      eV．現(xiàn)有一群處于n=4的能級的氫原子向低能級躍遷，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有       種．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是氫原子的能級圖。求氫原子從第一激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時輻射出的光子能量是多少電子伏？頻率是多少赫茲？（h=6.63x10-34J.s,1ev=1.6x10-19J）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)玻爾理論，某原子的電子從能量為E的軌道躍遷到能量為的軌道，輻射出波長為l的光．以h表示普朗克常量，C表示真空中的光速，則等于
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子能級圖的一部分如圖所示，a、b、c分別表示氫原子在不同能級之間的三種躍遷途徑，設(shè)在a、b、c三種躍遷過程中，放出光子的能量和波長分別是Ea、Eb、Ec和λa、λb、λc，則關(guān)系正確的是
A．λb=λa+λc?B．?C．λb=λa·λc?D．?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年湖南聯(lián)考)許多物質(zhì)在紫外線照射下能發(fā)出熒光，紫外線照射時，這些物質(zhì)的原子先后發(fā)生兩次躍遷，其能量變化分別為ΔE1和ΔE2，則下列說法正確的是(　　)
A．兩次躍遷均向高能級躍遷，且ΔE1>ΔE2
B．兩次躍遷均向低能級躍遷，且ΔE1<ΔE2
C．先向高能級躍遷，再向低能級躍遷，且ΔE1>ΔE2
D．先向低能級躍遷，再向高能級躍遷，且ΔE1<ΔE2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為氫原子n=1,2,3,4的各個能級示意圖。處于n=4能量狀態(tài)的氫原子，它發(fā)出的光子能量可能為 （    ）
A．2.55eVB．13.6eV
C．11.75eVD．0.85eV

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲所示為氫原子的熊級，圖乙為氫原子的光譜。已知譜線a是氫原子從n=4的能級躍遷到n=2能級時的輻射光，則譜線b是氫原子（   ）
A．從n=3的能級躍遷到n=2的能級時的輻射光
B．從n=5的能級躍遷到n=2的能級時的輻射光
C．從n=4的能級躍遷到n=3的熊級時的輻射光
D．從n=5的能級躍遷到n=3的能級時的輻射光

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同步練習(xí)冊答案