【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等．a、b為電場中的兩點，則（ ）

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷－q在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷－q從a點移到b點的過程中，電場力做正功

【答案】B

【解析】電場線的疏密表示場強的大小，由圖象知a點的電場強度比b點大，故A正確；a點所在的電場線從Q出發(fā)到不帶電的金屬球終止，所以a點的電勢高于金屬球的電勢，而b點所在處的電場線從金屬球發(fā)出到無窮遠，所以金屬球的電勢高于b點的電勢，即a點的電勢比b點高．故B正確；電勢越高的地方，負(fù)電荷具有的電勢能越小，即負(fù)電荷在a點的電勢能較b點小，故C錯誤；由上知，-q在a點的電勢能較b點小，則把-q電荷從電勢能小的a點移動到電勢能大的b點，電勢能增大，電場力做負(fù)功，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，帶電粒子由靜止開始，經(jīng)電壓為U1的加速電場加速后，垂直電場方向進入電壓為U2的平行板電容器，經(jīng)偏轉(zhuǎn)落在下板的中間位置。為使同樣的帶電粒子，從同樣的初始位置由靜止加速、偏轉(zhuǎn)后能穿出平行板電容器，下列措施可行的是

A. 保持U2和平行板間距不變，減小U1

B. 保持U1和平行板間距不變，增大U2

C. 保持U1、U2和下板位置不變，向下平移上板

D. 保持U1、U2和下板位置不變，向上平移上板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于布朗運動，下列說法中正確的是(　　)

A. 說明了懸浮顆粒做無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度無關(guān)

B. 觀察時間越長，布朗運動越顯著

C. 布朗運動是組成固體微粒的分子無規(guī)則運動

D. 布朗運動反映了液體分子無規(guī)則的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個力作用在一個物體，其大小分別為7 N、8 N、9 N，其合力大小可能是

A. 0 B. 7 N C. 15 N D. 25 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時波形圖如圖中實線所示，此時波剛好傳到c點；t＝0.6s時波恰好傳到e點，波形如圖中虛線所示，a、b、c、d、e是介質(zhì)中的質(zhì)點。下列說法正確的是

A. 這列波的周期為T=0.8s

B. 當(dāng)t＝0.6s時質(zhì)點a速度沿y軸負(fù)方向

C. 質(zhì)點c在這段時間內(nèi)沿x軸正方向移動了3m

D. 質(zhì)點d在這段時間內(nèi)通過的路程為20cm

E. t＝0.6s時，質(zhì)點e將要沿y軸正方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說法中正確的是

A. 矢量是既有大小又有方向的物理量

B. 標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C. –10 m的位移比5 m的位移小

D. –10 ℃比5 ℃的溫度低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩條間距L=0.5m且足夠長的平行光滑金屬直導(dǎo)軌，與水平地面成30°角固定放置，磁感應(yīng)強度B=0.4T的勻強磁場方向垂直導(dǎo)軌所在的斜面向上，質(zhì)量、的金屬棒ab、cd垂直導(dǎo)軌放在導(dǎo)軌上，兩金屬棒的總電阻r=0.2Ω，導(dǎo)軌電阻不計。ab在沿導(dǎo)軌所在斜面向上的外力F作用下，沿該斜面以的恒定速度向上運動。某時刻釋放cd， cd向下運動，經(jīng)過一段時間其速度達到最大。已知重力加速度g=10m/s2，求在cd速度最大時，

（1）abcd回路的電流強度I以及F的大小；

（2）abcd回路磁通量的變化率以及cd的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，某小組同學(xué)組裝了如圖所示裝置，PQ為一塊傾斜放置的木板，將帶有遮光片的小車從斜面上不同位置由靜止釋放，在斜面底端Q處固定有一個光電門，測出小車從開始運動到經(jīng)過光電門處的距離L及小車經(jīng)過光電門處遮光片的擋光時間t，就能完成合外力做功與速度變化的關(guān)系探究。

（1）某同學(xué)為了尋找合外力做功與速度變化的關(guān)系，測出了幾組L與t的數(shù)值，在坐標(biāo)紙

上畫出了圖象如圖所示。在實驗中需要保持不變的是（_____）

A．小車的釋放位置 B．小車的質(zhì)量

C．導(dǎo)軌傾斜的角度 D．光電門的位置

（2）他為了更加直觀的判斷做功與速度變化的關(guān)系，在處理數(shù)據(jù)時，按照猜想他需要重新作圖。下一步應(yīng)該嘗試做出___________圖象。

（3）在此實驗中，木板對小車的摩擦力的大小，會不會影響實驗結(jié)論？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A. 物體在恒力作用下一定作直線運動

B. 若物體的速度方向和加速度方向總在同一直線上，則該物體可能做曲線運動

C. 物體在恒力作用下不可能作勻速圓周運動

D. 物體在始終與速度垂直的力的作用下一定作勻速圓周運動

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同步練習(xí)冊答案