13.如圖所示是用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置,關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是( 。
A.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源B.重物應(yīng)選用密度小的物體
C.開始時,應(yīng)使重物靠近打點計時器D.需使用秒表測出重物下落的時間

分析 先接通電源,后釋放紙帶;重物應(yīng)選密度大、體積小的重物;開始時,重物應(yīng)靠近打點計時器;打點計時器是計時儀器,不需要秒表

解答 解:A、開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故A錯誤;
B、重物最好選用密度較大的材料,來減小阻力的影響,故B錯誤.
C、固定好打點計時器,將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提住,將紙帶和重錘提升到一定高度,盡量靠近打點計時器.故C正確.
D、我們可以通過打點計時器計算時間,不需要秒表,故D錯誤;
故選:C

點評 對于基礎(chǔ)實驗要從實驗原理出發(fā)去理解,要親自動手實驗,深刻體會實驗的具體操作,不能單憑記憶去理解實驗.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學做“探究求合力的方法”的實驗情況如圖1所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法   
B.等效替代法
C.控制變量法     
D.建立物理模型法
(2)如果沒有操作失誤,圖2的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F'.
(3)為了減小實驗誤差,下列措施正確的是BC
A.兩條細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些,標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些
D.應(yīng)盡量避免彈簧測力計與木板間的摩擦.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于牛頓第一定律,下列說法正確的是(  )
A.牛頓第一定律可以用實驗來證明,因為它是力學的一個基本定律
B.牛頓第一定律說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C.實際上不存在不受外力作用的物體,所以牛頓第一定律沒有意義
D.該定律是在可靠的事實基礎(chǔ)上,通過科學推理概括出來的,且能接受住實踐的檢驗

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,電壓表通過變阻箱R與電池相連接,若變阻箱電阻R減少$\frac{2}{3}$,則電壓表示數(shù)增加1倍,若變阻箱電阻R減小到零,則電壓表的示數(shù)( 。
A.增加1倍
B.增加2倍
C.增加3倍
D.不知道電壓表內(nèi)阻和電源內(nèi)阻,無法判定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.一架戰(zhàn)斗機水平勻速地在某同學頭頂飛過,當他聽到從頭頂正上方傳來的飛機發(fā)動機聲時,發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方,約與水平地面成30°角,據(jù)此可估算出此飛機的速度約為聲速的$\sqrt{3}$倍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子(重力不計),以速度v0垂直磁場邊界進入磁感應(yīng)強度為B、寬度為L(左右無邊界)的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向里.當粒子從上邊界飛出時,運動方向改變了30°,則v0的大小為( 。
A.$\frac{qBL}{2m}$B.$\frac{{\sqrt{3}qB}}{mL}$C.$\frac{2qBL}{m}$D.$\frac{{\sqrt{3}qBL}}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.伏安法是一種常用的測量導體電阻的方法,某同學分別用如圖(a)、(b)兩種接法測量一個電阻器的阻值,以下結(jié)論正確的是( 。
A.用(a)圖接法測得的電阻值都偏小
B.待測電阻的阻值較大,按圖(a)接法測量誤差較小
C.待測電阻的阻值較小,用圖(b)接法測量誤差較大
D.兩種接法完全等效

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,理想變壓器原線圈接在交流電源上,副線圈向電阻R1、R2和R3供電,A為交流電流表,V為交流電壓表,開關(guān)S閉合后與閉合前相比V示數(shù)變小,A示數(shù)變大,R1消耗的電功率變。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示是某質(zhì)點做簡諧運動的振動圖象,根據(jù)圖象中的信息,回答下列問題:
(1)質(zhì)點在第2s末的位移是多少?
(2)質(zhì)點振動過程中的最大位移為多少?
(3)在前4s內(nèi),質(zhì)點經(jīng)過的路程為多少?

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