物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)力的作用,下列幾組力的合力不可能為零的是( )
A. 5 N,7 N,8 N B. 5 N,2 N,3 N
C. 5 N, 1 N,10 N D. 10 N,10 N,10 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖為兩個(gè)不同閉合電路中兩個(gè)不同電源的U﹣I圖象,下列判斷正確的是( )
A. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2,發(fā)生短路時(shí)的電流I1>I2
B. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2,內(nèi)阻r1>r2
C. 電動(dòng)勢(shì)E1>E2,內(nèi)阻r1<r2
D. 當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時(shí),電源2的路端電壓變化大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于重力加速度的說法中,不正確的是( )
A. 重力加速度g是標(biāo)量,只有大小沒有方向,通常計(jì)算中g(shù)取9.8m/s
B.在地球上不同的地方,g值的大小不同,但他們相差不是很大
C.在地球上同一地方,一切物體在自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同
D.在地球上同一地方,離地面高度越高重力加速度g越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了對(duì)付來自個(gè)別國(guó)家的威脅,伊朗在繼“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈試射成功后,繼續(xù)研制具備遠(yuǎn)程打擊能力的“謝哈布﹣4”和“謝哈布﹣5”導(dǎo)彈,其中“謝哈布﹣5”的射程可達(dá)5000千米,“謝哈布﹣3”型導(dǎo)彈長(zhǎng)17米,可以攜帶重達(dá)800公斤的彈頭,如果在公路上機(jī)動(dòng)發(fā)射,射程可達(dá)1500千米.
(1)假設(shè)某國(guó)的高空偵察機(jī)頻繁進(jìn)入伊朗上空偵察,若一架高空偵察機(jī)正以300m/s的速度向伊朗某城市飛來,它將通過該城市上空的A點(diǎn),伊朗某導(dǎo)彈基地通過雷達(dá)探測(cè)到該偵察機(jī)在做勻速直線運(yùn)動(dòng),在偵察機(jī)離A點(diǎn)尚有一段距離時(shí)發(fā)射“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈,導(dǎo)彈以80m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),以1200m/s的速度在A點(diǎn)擊中該偵察機(jī),則導(dǎo)彈發(fā)射后擊中敵機(jī)所需的時(shí)間為
A.3.75s B.15s C.30s D.45s
(2)當(dāng)該偵察機(jī)離A點(diǎn)的距離為下列哪一數(shù)值時(shí)導(dǎo)彈基地發(fā)射導(dǎo)彈正好擊中敵機(jī)
A.300m B.1 200m C.4500m D.18000m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F1=5N,方向沿x軸的正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30°角,大小未知,另一個(gè)分力F2的大小為F,方向未知.則F1的大小可能是( )
A. F B. F C. F D. F
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,重力為500N的人使用跨過定滑輪輕繩拉重為200N的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),物體靜止.不計(jì)滑輪與繩的摩擦,求地面對(duì)人的支持力和摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 速度一定變化
B. 加速度一定變化
C. 合力一定不為零
D. 合力方向與速度方向一定不在同一直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過程中,正確的說法是( )
A.物塊p對(duì)木板的壓力逐漸增大
B.物塊P所受靜摩擦力的大小是先減小后增大
C.物塊p所受靜摩擦力的大小是先增大后減小
D.物塊p所受重力沿斜面向下分力與摩擦力的合力大小始終不變
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