【題目】如圖所示，一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn)，虛線圓均以O為圓心，實(shí)線為某質(zhì)量為m的帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡，a、b、d為軌跡和虛線圓的交點(diǎn)。c點(diǎn)為軌跡和虛線圓的切點(diǎn)，且粒子過(guò)c點(diǎn)的速度為v，c、O兩點(diǎn)的間距為rc，不計(jì)粒子重力，則該粒子（　�。�

A.帶正電荷

B.在c點(diǎn)的靜電引力

C.在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能

D.從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能先增大后減小

【答案】B

【解析】

A.由粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的彎曲方向可知，受到的是吸引力，可知粒子帶負(fù)電荷，故A錯(cuò)誤；

B.由于帶電粒子在C點(diǎn)做離心運(yùn)動(dòng)，則提供的向心力比所需要的向心力大，即在c點(diǎn)的靜電力，故B正確；

C.粒子從a到b點(diǎn)，庫(kù)侖力做正功，動(dòng)能增加，所以在b點(diǎn)動(dòng)能大于它在a點(diǎn)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；

D.粒子從a點(diǎn)到d點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功，電勢(shì)能先減小后增大，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)量為m的汽車在水平路面上啟動(dòng)過(guò)程中的速度-時(shí)間圖像，Oa段為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，ab段表示以額定功率P行駛時(shí)的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線，則下述說(shuō)法正確的是：（　�。�

A.在全過(guò)程中汽車所受摩擦力為

B.t1~t2時(shí)間內(nèi)汽車牽引力做功為

C.t2時(shí)刻汽車牽引力及其功率都是最大值

D.利用題中所給物理量，無(wú)法求出0~t3時(shí)間內(nèi)汽車的總位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c表示O處點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的三個(gè)不同電勢(shì)的等勢(shì)面，設(shè)兩相鄰等勢(shì)面的間距相等，一電子射入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，其中1、2、3、4表示運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面的一些交點(diǎn)，由此可以判定（ ）

A. 電子在1、2、3、4四個(gè)位置具有的電勢(shì)能與動(dòng)能之和不相等

B. O處的點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電

C. a、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)高低關(guān)系是φa＞φb＞φc

D. 電子從位置1到2和從位置3到4的過(guò)程中電場(chǎng)力做功的大小關(guān)系是W12＝2W34

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平臺(tái)面上，存在有平行于水平臺(tái)面而向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E.水平臺(tái)面上放置兩個(gè)靜止的小球A和B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),兩小球質(zhì)量均為,帶正電的A球電荷量為Q,B球不帶電,A、B連線與電場(chǎng)線平行.開始時(shí)兩球相距L,在電場(chǎng)力作用下,A球開始運(yùn)動(dòng)(此時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn),即t=0),后與B球發(fā)生正碰,碰撞過(guò)程中A、B兩球總動(dòng)能無(wú)損失.若在各次碰撞過(guò)程中,A、B兩球間均無(wú)電荷量轉(zhuǎn)移,且不考慮兩球碰撞時(shí)間及兩球間的萬(wàn)有引力,則（ ）

A. 第一次碰撞結(jié)束瞬間B球的速度大小為

B. 第一次碰撞到第二次碰撞B小球向右運(yùn)動(dòng)了2L

C. 第二次碰撞結(jié)束瞬間B球的速度大小為

D. 相鄰兩次碰撞時(shí)間間隔總為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個(gè)帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)。若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示．則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（ ）

A．保持Q、q不變，增大d，則θ變大，說(shuō)明F與d有關(guān)

B．保持Q、q不變，減小d，則θ變大，說(shuō)明F與d有關(guān)

C．保持Q、d不變，減小q，則θ變小，說(shuō)明F與q有關(guān)

D．保持q、d不變，減小Q，則θ變大，說(shuō)明F與Q成反比

（2）上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是

A．假設(shè)法 B．微元法 C．控制變量法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究電容器充放電”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示，已知靈敏電流計(jì)0刻度在表盤中央位置，經(jīng)判斷：當(dāng)電流從左接線柱流入時(shí)指針左偏；電流從右接線柱流入時(shí)指針右偏。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)電容器充電結(jié)束后，將開關(guān)S扳到b放電的過(guò)程中，靈敏電流計(jì)指針會(huì)______偏（填“左”或“右”）。

(2)將開關(guān)S扳到a，讓電源給電容器充電結(jié)束后，保持開關(guān)位置不變，若將電容器中間插入一層有機(jī)玻璃板，則在插入過(guò)程中靈敏電流計(jì)指針______偏（填“左”或“右”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合，坐標(biāo)軸上、兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和。已知放在、兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟軸的正方向相同，電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系圖象如圖中直線、所示，放在點(diǎn)的試探電荷帶正電，放在點(diǎn)的試探電荷帶負(fù)電。求：

（1）點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

（2）試判斷點(diǎn)電荷的電性，并確定點(diǎn)電荷位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng)，啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示，0~t1段為直線，從t1時(shí)刻起汽車保持額定功率不變，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力恒為f，則（　�。�

A.0~t1時(shí)間內(nèi)，汽車的牽引力等于

B.t1~t2時(shí)間內(nèi)，汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.t1~t2時(shí)間內(nèi)，汽車的功率等于fv1

D.t1~t2時(shí)間內(nèi)，汽車的功率等于fv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)，他的實(shí)驗(yàn)操作是：在小球A、B處于同一高度時(shí)，用小錘輕擊彈性金屬片，使A球水平飛出，同時(shí)B球被松開：

(1)他觀察到的現(xiàn)象是：小球A、B____________（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地；

(2)讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性金屬片，A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將_______（填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”）；

(3)上述現(xiàn)象說(shuō)明：平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng)。

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