如圖所示,與連接體固體的小球繞過O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)做半徑為r的圓周運(yùn)動,圖中P、Q分別為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),已知重力加速度為g,( )
A. 若連接體是輕桿,小球到達(dá)P點(diǎn)的最小速度為
B. 若連接體是輕桿,小球在P點(diǎn)受到的輕桿的作用力可能為拉力,也可能為支持力,還可能為零,但在Q點(diǎn),輕桿對小球只能為拉力
C. 若連接體是輕繩,小球到達(dá)P點(diǎn)的速度可能為零
D. 若連接體是輕繩,小球到達(dá)P點(diǎn)時受到輕繩的拉力可能為零
考點(diǎn): 向心力;牛頓第二定律.
專題: 牛頓第二定律在圓周運(yùn)動中的應(yīng)用.
分析: 在最高點(diǎn)和最低點(diǎn),靠徑向的合力提供圓周運(yùn)動的向心力,繩子只能表現(xiàn)為拉力,桿子可以表現(xiàn)為拉力,也可以表現(xiàn)為支持力.
解答: 解:A、輕繩只能提供拉力,輕桿可以提供拉力,也可以提供支持力,在最高點(diǎn)和最低點(diǎn),豎直方向上的合力提供向心力.若連接體是輕桿,在P點(diǎn)的最小速度可以為零.故A錯誤;
B、若連接體是輕桿,小球在P點(diǎn)可以提供拉力,也可以提供支持力,也可能作用力為零.小球在Q點(diǎn)只能提供拉力.故B正確;
C、若連接體是輕繩,在P點(diǎn)的臨界情況是拉力為零,最小速度為.故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評: 解決本題的關(guān)鍵知道最高點(diǎn)和最低點(diǎn)向心力的來源,知道繩子與桿子的區(qū)別,繩子只能表現(xiàn)為拉力,以及知道最高點(diǎn)的臨界情況,難度不大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
1991年5月11日的《北京晚報(bào)》曾報(bào)道了這樣一則動人的事跡:5月9日下午,一位4歲小男孩從高層塔樓的15層墜下,被同樓的一位青年在樓下接住,幸免于難.設(shè)每層樓高度是3m,這位青年從他所在地方?jīng)_到樓下需要的時間是1.3s,則該青年要接住孩子,至多允許他反應(yīng)的時間是( )(g=10m/s2)
A.3.0s B.1.7s C. 0.4s D. 1.3s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,R為電阻箱,V為理想電壓表.當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R1=2 Ω時,電壓表讀數(shù)為U1=4 V;當(dāng)電阻箱讀數(shù)為R2=5 Ω時,電壓表讀數(shù)為U2=5 V.求:
(1)電源的電動勢E和內(nèi)阻r;
(2)當(dāng)電阻箱R讀數(shù)為多少時,電源的輸出功率最大?最大值Pm為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為500kg的木箱放在質(zhì)量為2000kg的平板車的后部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.484,平板車在運(yùn)動過程中所受阻力總是車和箱總重的0.20倍。平板車以v0=22 m/s的恒定速度行駛,突然駕駛員剎車,車受到制動力,使車做勻減速運(yùn)動,g取10m/s2,試求:
(1)為使木箱不相對車滑動,剎車時的最大加速度a0為多少?
(2)當(dāng)剎車時加速度大于a0時,平板車的剎車位移(開始剎車到速度減零的位移)將減小。為保證木箱不撞擊駕駛室,平板車的最短剎車位移多少?
(3)為保證木箱不撞擊駕駛室,駕駛員剎車時的最大制動力為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
“嫦娥二號”環(huán)月飛行的高度為100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高為200km“嫦娥一號”更加詳實(shí).若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)行軌道如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. “嫦娥一號”和“嫦娥二號”繞月球勻速圓周運(yùn)動的向心力由地球?qū)λ鼈兊娜f有引力提供
B. “嫦娥一號”和“嫦娥二號”的軌道平面一定過月球球心
C. “嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號”大
D. “嫦娥二號”環(huán)月運(yùn)行的向心加速度比“嫦娥一號”小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動,經(jīng)過P點(diǎn)時級受到水平向左的恒力F.此時開始計(jì)時,以水平向右為正方向,通過速度傳感器測出物體的速度隨時間變化的圖線如圖乙所示.重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物體在0﹣4s內(nèi)、4﹣10s內(nèi)的加速度a1、a2的大。
(2)恒力F的大小和物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)10s末物體距P點(diǎn)的距離d.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在本次校運(yùn)動會百米競賽中,測得某人在5s末的速度為10.1m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.5m/s,則他在全程中的平均速度為( )
A. 10m/s B. 10.2m/s C. 10.3m/s D. 10.4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動的位移﹣時間圖象,由圖象可知( )
A. 甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在1s末時的速度大小相等
B. 甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在1s末時相遇
C. 乙質(zhì)點(diǎn)在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)勻速運(yùn)動
D. 在第4s內(nèi)甲質(zhì)點(diǎn)的速度比乙質(zhì)點(diǎn)的速度要小
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)有毛玻璃屏A,雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.
(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、 、A.
(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖2甲所示.然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖2乙中手輪上的示數(shù) mm,求得相鄰亮紋的間距△x為 mm.
(3)已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m,測得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計(jì)算公式λ= ,求得所測紅光波長為 mm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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