【題目】當(dāng)衛(wèi)星繞地球運動的軌道半徑為R時,線速度為v,周期為T。下列情形符合物理規(guī)律是(  )

A.若衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運動周期從T變?yōu)?/span>2T

B.若衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>

C.若衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T,則衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>4R

D.若衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,則衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>4T

【答案】C

【解析】

根據(jù)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動可知

AC.周期與半徑關(guān)系為

若衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運動周期從T變?yōu)?/span>T;若衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T,則衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>4R,所以C選項正確,A選項錯誤;

B.線速度與半徑關(guān)系為

若衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,所以B選項錯誤;

D.根據(jù)

可知,若衛(wèi)星運行線速度從v變?yōu)?/span>,則衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>4R,再根據(jù)

可知,當(dāng)衛(wèi)星軌道半徑從R變?yōu)?/span>4R,衛(wèi)星運行周期從T變?yōu)?/span>8T,所以D選項錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。利用該裝置可以完成“驗證牛頓第二定律”的實驗。

(1)實驗中,需要平衡摩擦力和其他阻力,操作方法是把長木板右端用墊木墊高,在不掛重物且計時器打點的情況下,輕推一下小車,讓小車拖著紙帶在長木板上運動,通過紙帶判斷小車是否做勻速運動,若實驗中發(fā)現(xiàn)打點計時器在紙帶上打的點如圖所示,通過紙帶可判斷小車并不是做勻速直線運動,可通過以下措施進(jìn)行改進(jìn)____

A.若是紙帶甲端與小車相連,則保持長木板在桌面上的位置不變,僅在原墊木的位置更換高度更矮的墊木即可

B.若是紙帶甲端與小車相連,則保持長木板在桌面上的位置不變,僅把墊木向左平移適當(dāng)位置即可

C.若是紙帶乙端與小車相連,則保持長木板在桌面上的位置不變,僅在原墊木的位置更換高度更高的墊木即可

D.若紙帶乙端與小車相連,則保持長木板在桌面上的位置不變,僅把墊木向右平移適當(dāng)位置即可

(2)采取合理的措施平衡摩擦力后開始進(jìn)行實驗,圖是正確進(jìn)行實驗操作后打點計時器所打的紙帶的一部分,在紙帶上每隔四個點選一個點作為計數(shù)點,A、B、C、DE為紙帶上五個計數(shù)點。已知打點計時器所用的電源頻率為50Hz,則AC間的距離為_____________cm,可得小車的加速度a=___________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】簡述“油膜法測油酸分子大小”的實驗步驟,并寫出油酸分子直徑的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,導(dǎo)體棒CD在均勻磁場中運動。

(1)自由電荷會隨著導(dǎo)體棒運動,并因此受到洛倫茲力。導(dǎo)體棒中自由電荷相對于紙面的運動大致沿什么方向?為了方便,可以認(rèn)為導(dǎo)體棒中的自由電荷是正電荷。

(2)導(dǎo)體棒一直運動下去,自由電荷是否總會沿著導(dǎo)體棒運動?為什么?

(3)導(dǎo)體棒哪端的電勢比較高?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/span>

1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項操作是________

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。

2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是________

AM=200g, m=10 g 、15 g 20 g 、25 g 30 g 、40 g

BM=200 g , m=20 g 、40 g 60 g 、80 g 100 g 、120 g

CM=400 g , m=10 g 15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g

DM=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 100 g 、120 g

3)圖2是試驗中得到的一條紙帶, A、BC、DE、FG7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cmsCD=5.08"cm、sDE=5.49 cmsEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=___________m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑地面上有P,Q兩個固定擋板,A,B是兩擋板連線的三等分點.A點有一質(zhì)量為m2的靜止小球,P擋板的右側(cè)有一質(zhì)量為m1的等大小球以速度v0向右運動.小球與小球、小球與擋板間的碰撞均沒有機(jī)械能損失,兩小球均可視為質(zhì)點.已知兩小球之間的第二次碰撞恰好發(fā)生在B點處,則兩小球的質(zhì)量之比m1:m2可能為(

A. 3:1B. 1:3C. 1:5D. 1:7

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長木板B的質(zhì)量為,靜止放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為的物塊C(可視為質(zhì)點)放在長木板的最右端。一個質(zhì)量為的物塊A從距離長木板B左側(cè)處,以速度向著長木板運動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰(時間極短),之后三者發(fā)生相對運動,整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為,物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù),物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10m/s2,求:

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度;

(2)長木板B的最小長度;

(3)物塊A離長木板左側(cè)的最終距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩電荷量分別為Q1Q2的點電荷放在x軸上的O、A點, 兩電荷連線上各點電勢φx變化的關(guān)系如圖所示,其中B、C兩點的電勢均為零,則

A. Q1Q2帶異種電荷

B. B、C點的電場強(qiáng)度大小為零

C. CD點間各點的場強(qiáng)方向向x軸負(fù)方向

D. 若有一個電子在C點無初速運動,則在隨后的一段時間內(nèi),電場力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為一簡諧橫波在t=0.10s時的波形圖,P是平衡位置在x= 0.5m處的質(zhì)點,Q是平衡位置在x =2m處的質(zhì)點;圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象。下列說法正確的是(

A.這列波沿x軸正方向傳播B.這列波的傳播速度為2m/s

C.t=0.15s,P的加速度方向與速度方向相同D.t=0.10st=0.15s,P通過的路程為10cm

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