(4分)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是

A.同一次實驗過程中，O點的位置不允許變動

B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到O點

D.實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用兩只相同的彈簧測力計（量程為5.0N、最小分度為0．lN）分別鉤住兩細(xì)繩套，互成角度地沿著平行于木板方向拉橡皮條，使橡皮條與繩的結(jié)點伸長到某一位置O時，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)分別是4.40N和3.30N，同時沿兩繩套方向分別描下兩點如圖示．
（1）該同學(xué)在上述步驟中沒有描出D點的位置，請你幫他在圖中標(biāo)出D點的位置（保留作圖痕跡）．
（2）在你幫他確定D點的位置后，他想用其中一個彈簧測力計拉一個繩套，把橡皮條與繩的結(jié)點拉到O點，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，但該步驟不能正常進(jìn)行，其原因是：
實驗時，拉力會超出測力計的量程
實驗時，拉力會超出測力計的量程
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用A、B兩個彈簧秤同時拉結(jié)點到O點位置，此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=5.70N和FB=4.50N．以1cm表示1N的比例，用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作圖痕跡），其合力F的大小為
 
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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年太原市調(diào)研）(4分)某同學(xué)為了驗證力的平行四邊形定則，在一塊豎直放置的木板上釘了一枚大頭針A，將一根橡皮筋的一端拴在A上。第一次通過細(xì)線懸吊4個鉤碼時，橡皮筋的另一端被拉伸到O處(如圖甲)；第二次在木板上固定了兩個光滑小輪B和C，細(xì)繩通過兩輪分別懸掛2個和3個鉤碼，他發(fā)現(xiàn)橡皮筋沿AO方向伸長但另一端O′與O還未重合(如圖乙)。已知該同學(xué)使用的鉤碼質(zhì)量均相同，為了使 O′與O點能夠重合，他采取了以下措施，其中合理的是

A．在小輪B、C下繼續(xù)增加鉤碼

B．將小輪B、C適當(dāng)向下方移動

C．將小輪B、C適當(dāng)向下方移動，同時減小B、C間距

D．將小輪B適當(dāng)向左方移動，同時將C適當(dāng)向下方移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，當(dāng)用兩測力計共同拉橡皮條時拉力分別是F1=4 N，F2=5 N，只用一個測力計拉橡皮條，當(dāng)效果與前面相同時，拉力F=7.8 N，在白紙上已畫出了各力的作用線，如圖1-8-1所示.請你在圖上用作圖法驗證力的平行四邊形定則，結(jié)果是_____________________________________.

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