【題目】某同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02秒打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm。則：

（1）打下B、C兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=_______、vC=_______；

（2）小車的加速度a=___________。

（3）F小車的瞬時(shí)速度 vF=_______。

【答案】 0.5m/s 0.7m/s 5.0m/s2 1.3m/s

【解析】（1）由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.04s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得： ， 。

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小為： 。
（3）根據(jù)速度時(shí)間公式： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說法不正確的是（ ）

A. 第3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是1s

B. 前3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是3s

C. 3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是1s

D. 3s末指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

(1)下列說法中不正確或不必要的是________(填字母)．

A．長(zhǎng)木板的一端必須墊高，使小車在不掛鉤碼時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

B．連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，后釋放小車

D．選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始

(2)圖是實(shí)驗(yàn)中打下的一段紙帶，算出計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度大小為________ m/s，并在圖中標(biāo)出_________，其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度大小在圖中已標(biāo)出．

(3)作圖并求得小車的加速度大小為________ m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，

(1)如下圖是四位同學(xué)用重錘代替小車，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安放進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)釋放紙帶瞬間的照片，你認(rèn)為操作正確的是( )

(2)關(guān)于接通電源和放手讓重物運(yùn)動(dòng)的先后順序，下列四種操作中你認(rèn)為正確的是（ )

A．接通電源和放手應(yīng)同時(shí)

B．先放手后接通電源

C．先接通電源后放手

D．接通電源和放手的先后順序?qū)?shí)驗(yàn)沒影響

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz。測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為0.20kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測(cè)量紙帶時(shí)的情景，其中取了A.B.C三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)打印點(diǎn)，可知，重物下落過程中B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s，重物下落的加速度為 m/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)較大的平行板A、B相距為d，分別接在電壓為U的電源正負(fù)極上，開關(guān)S閉合時(shí)質(zhì)量為m，帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間，如圖所示，在保持其他條件不變的情況下，將兩板非常緩慢地水平錯(cuò)開一些，以下說法正確的是（ ）

A. 油滴將向上運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中的電流從b流向a

B. 油滴將下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中的電流從a流向b

C. 油滴靜止不動(dòng)，電流計(jì)中的電流從a流向b

D. 油滴靜止不動(dòng)，電流計(jì)中無(wú)電流流過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“用多用電表測(cè)電阻、電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中_______

A.在測(cè)量電阻時(shí)，更換倍率后必須重新進(jìn)行調(diào)零

B.在測(cè)量電流時(shí)，更換量程后必須重新進(jìn)行調(diào)零

C.在測(cè)量未知電阻時(shí)，必須先選擇倍率最大擋進(jìn)行試測(cè)

D.在測(cè)量未知電流時(shí)，必須先選擇電流最大量程進(jìn)行試測(cè)

（2）在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)備有以下器材：

A．干電池1節(jié) B．滑動(dòng)變阻器（0～50Ω）

C．電壓表（0～3V）

D．電壓表（0～15V）

E．電流表（0～0.6A）

F．電流表（0～3A）

①其中電壓表應(yīng)選___，電流表應(yīng)選___．（填寫字母序號(hào)即可）

②如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象．由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V，內(nèi)電阻r=_____Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，所選用的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．小燈泡“2.5 V,0.2 A”

B．電流表0～0.6 A～3 A(內(nèi)阻約1 Ω)

C．電壓表0～3 V～15 V(內(nèi)阻很大)

D．滑動(dòng)變阻器“2 A,10 Ω”

E．電源(兩節(jié)干電池)

F．開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

　

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如圖甲所示的實(shí)物電路，并且準(zhǔn)備合上開關(guān)開始測(cè)量，則具體實(shí)驗(yàn)操作前電路存在錯(cuò)誤或需改進(jìn)的地方有(至少寫出兩處)_____________.

(2)在改正電路需改進(jìn)之處后，小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5 V額定電壓，而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.8 V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動(dòng)勢(shì)只能達(dá)到1.8 V，為了驗(yàn)證自己的猜想，他按圖乙電路原理圖進(jìn)行測(cè)量該電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)，在電路圖中有一個(gè)電阻R0是起________作用的．

(3)實(shí)驗(yàn)完畢得到6組數(shù)據(jù)后，小杰在U－I圖上描好了點(diǎn)(如圖丙)，則由圖可得E＝________ V，電源內(nèi)阻為r＝________Ω(后一個(gè)結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖實(shí)線所示，一帶電粒子在電場(chǎng)力作用下經(jīng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡如虛線所示．粒子重力不計(jì)，則粒子的加速度、動(dòng)能、電勢(shì)能的變化情況是(　　)

A. 若粒子帶正電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢(shì)能增大

B. 若粒子帶正電，其動(dòng)能增大，加速度和電勢(shì)能都減小

C. 若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢(shì)能減小

D. 若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都減小，電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車沿一直線運(yùn)動(dòng)，在t時(shí)間內(nèi)通過的位移為L(zhǎng)，在處速度為v1，在處速度為v2，則

A．勻加速運(yùn)動(dòng)，v1＞v2 B．勻減速運(yùn)動(dòng)，v1＜v2

C．勻加速運(yùn)動(dòng)，v1＜v2 D．勻減速運(yùn)動(dòng)，v1＞v2

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