A. | 當彈簧壓縮最大時,木塊A減少的動能最多 | |
B. | 當彈簧壓縮最大時,整個系統(tǒng)的動能減少最多 | |
C. | 當彈簧恢復(fù)至原長時,木塊A的動能減少最多 | |
D. | 當彈簧由壓縮恢復(fù)至原長時,整個系統(tǒng)動能不再減少,A的速度不再改變 |
分析 在彈簧壓縮最大之前,彈簧彈力對木塊A做負功,對木塊B做正功,故木塊A動能減少,減少的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能及木塊B的動能;彈簧被壓縮到最短時,木塊A和木塊B達到共同速度,彈簧彈性勢能最大.故此時系統(tǒng)動能損失最大.(損失的動能轉(zhuǎn)化為彈簧彈性勢能);之后彈簧不斷伸長,彈力仍對木塊A做負功,對木塊B做正功,故木塊動能仍在減少.直到恢復(fù)原長.木塊A動能不再減少.故此時木塊A損失的動能最大,木塊B增加的動能最大.
解答 解:AC、當彈簧恢復(fù)到原長之前,彈簧一直處于壓縮狀態(tài),彈力對木塊A做負功,所以彈簧恢復(fù)到原長時,木塊A損失的動能最大.故A錯誤,C正確;
B、當彈簧壓縮最大時,彈簧的彈性勢能最大,彈簧的彈性勢能由系統(tǒng)的動能轉(zhuǎn)化而來.所以此時系統(tǒng)動能損失最大,故B正確;
D、在彈簧被壓縮到最短到彈簧恢復(fù)原長的過程中,彈簧彈力始終對木塊A做負功,故彈簧恢復(fù)到原長時,A的速度為零,木塊A動能損失最大,所以木塊A的速度要減少v,故D錯誤.
故選:BC
點評 本題的關(guān)鍵要正確分析木塊的受力情況,判斷做功情況,從而判斷出物體動能變化情況,分析清楚物體運動過程是正確解題的關(guān)鍵;A的動能轉(zhuǎn)化為A、B的動能及彈簧的彈性勢能,而機械能守恒,知道當彈性勢能最大時,系統(tǒng)損失的動能最多.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 接上分壓電阻后,增大了原電流表的滿偏電壓 | |
B. | 接上分壓電阻后,電壓按一定比例分配在電流表和分壓電阻上,電流表的滿偏電壓不變 | |
C. | 如分壓電阻是表頭內(nèi)阻的n倍,則電壓表量程擴大到n倍 | |
D. | 通電時,通過電流表和分壓電阻的電流一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交流電的頻率為4Hz | |
B. | 該交流電的有效值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A | |
C. | 1s時刻穿過線圈磁通量變化率的絕對值最大 | |
D. | 2s時刻穿過線圈磁通量變化率的絕對值最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)能擺到右側(cè)同一高度 | |
B. | 環(huán)第一次擺到最低點所用的時間大于$\frac{π}{2}\sqrt{\frac{L+R}{g}}$ | |
C. | 環(huán)在運動中所受安培力始終沿豎直方向 | |
D. | 環(huán)在運動中所受安培力的方向始終與速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這兩顆衛(wèi)星的運行速度可能大于7.9 km/s | |
B. | 通過地面控制可以將北斗G7定點于西昌正上方 | |
C. | 量子科學實驗衛(wèi)星“墨子”的周期比北斗G7小 | |
D. | 量子科學實驗衛(wèi)星“墨子”的向心加速度比北斗G7小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成比結(jié)合能大的原子核時一定釋放核能 | |
B. | 一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大 | |
D. | β射線的速度接近光速,一張普通白紙就可以擋住 | |
E. | 放射性元素衰變的快慢是由核內(nèi)部自身的因素決定的,跟原子所處的化學狀態(tài)和外部條件沒有關(guān)系 |
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