【題目】如圖所示，一帶負電的質(zhì)點在固定的正的點電荷作用下繞該正電荷做勻速圓周運動，周期為T0 ， 軌道平面位于紙面內(nèi)，質(zhì)點的速度方向如圖中箭頭所示．現(xiàn)加一垂直于軌道平面的勻強磁場，已知軌道半徑并不因此而改變，則（ ）

A.若磁場方向指向紙里，質(zhì)點運動的周期將大于T0
B.若磁場方向指向紙里，質(zhì)點運動的周期將小于T0
C.若磁場方向指向紙外，質(zhì)點運動的周期將大于T0
D.若磁場方向指向紙外，質(zhì)點運動的周期將小于T0

【答案】A,D
【解析】解：在未加磁場時，由庫侖力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律和庫侖定律得：k =m r

A、B、在加磁場時，若磁場方向指向紙里，由左手定則可知：負電荷所受的洛倫茲力背離圓心向外，根據(jù)牛頓第二定律、庫侖定律和洛侖茲力公式得：

k ﹣qvB=m ，則得 T＞T0，故A正確，B錯誤．

C、D、若磁場指向紙外，由左手定則可知：負電荷所受的洛倫茲力指向圓心向里，根據(jù)牛頓第二定律、庫侖定律和洛侖茲力公式得：

k +qvB=m ，則得 T＜T0，故C錯誤，D正確．

故選：AD

負電荷在正電荷的庫侖引力作用下做勻速圓周運動，當外加一垂直平面的勻強磁場時，負電質(zhì)點還會受到洛倫茲力作用，軌道半徑因不變，所以會導致周期發(fā)生變化．當磁場方向指向紙里時，負電荷受到的洛倫茲力與庫侖力方向相反，所以周期變大；當磁場方向指向紙外時，負電荷受到的洛倫茲力與庫侖力方向相同，所周期變�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道，BC段為一長度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點為圓弧軌道上的一個確定點．一可視為質(zhì)點的物塊，其質(zhì)量m=0.2kg，與BC間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4．工件質(zhì)量M=0.8kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1．（取g=10m/s2）

（1）若工件固定，將物塊由P點無初速度釋放，滑至C點時恰好靜止，求P、C兩點間的高度差h．
（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物塊在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動．
①求F的大�。�
②當速度v=5m/s時，使工件立刻停止運動（即不考慮減速的時間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點與B點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測定一根粗細均勻的導體的電阻率，現(xiàn)設計如下
（1）先用一個有三個倍率的多用電表粗略測量該導體的電阻，三個倍率分別是×1、×10、×100．用×10檔測量該導體電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準確地進行測量，應換到檔．如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是 ， 若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是Ω．

（2）圖乙中給出的是用分別用螺旋測微器測量該導體直徑和用游標卡尺測量該導體的長度上時的示數(shù)，直徑應為D=mm，長度應為L=cm．

（3）為了更準確的測定該導體的電阻，可供選擇的實驗器材如下：
A．伏特表（3伏，內(nèi)阻約為3千歐）
B．伏特表（15伏，內(nèi)阻約為20千歐）
C．安培表（0.6安，內(nèi)阻約為1歐）
D．安培表（3安，內(nèi)阻約為0.2歐）
E．滑動變阻器（20歐，最大電流1.0安）
F．滑動變阻器（100歐，最大電流0.60安）
G．3伏電池組
H．電鍵、導線若干
①電路實驗時應選用器材：（填序號）
②在如圖丁虛框內(nèi)畫出實驗原理圖 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的物體與勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧拴接，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，在拉力F作用下物體沿地面做勻速直線運動。假設彈簧沒有超出彈性限度，則

A. 彈簧的伸長量為

B. 彈簧的伸長量為

C. 物體受到的支持力與它對地面的壓力是一對平衡力

D. 彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是足夠長的水平絕緣軌道上相距為R的兩點，MN兩點間粗糙，其余部分光滑，在以MN為邊界的豎直空間加一個場強方向向右的勻強電場，在N點的右側(cè)有一個長為R可以繞O點在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的輕桿，輕桿下端固定一個質(zhì)量為m的小球B，B與軌道恰好接觸沒有擠壓，現(xiàn)有一個帶正電的質(zhì)量為m的物塊A，在M點以速度v0向右進入電場區(qū)域，已知A與軌道MN間的摩擦力f= mg，A所受的電場力F=mg，設A、B可以看成質(zhì)點，整個過程中A的電荷量保持不變，求：

（1）若v0= ，則A向右運動離開電場與B第一次碰撞前速度多大？
（2）若v0= ，A和B第一次碰撞后，B球剛好能到達最高點，則AB碰撞過程中損失多少機械能？
（3）將B球換成彈性小球，A和B每次碰撞均交換速度，若0＜v0＜ ，試討論A在電場中通過的總路程與v0的關系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系．

①下列做法正確的是 （填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量（填遠大于，遠小于，或近似于）

③甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖1的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲，m乙．甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖象可知，m甲 m乙；μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】場強為E的勻強電場和磁感強度為B的勻強磁場正交．如圖質(zhì)量為m的帶電粒子在垂直于磁場方向的豎直平面內(nèi)，做半徑為R的勻速圓周運動，設重力加速度為g，則下列結(jié)論不正確的是（ ）

A.粒子帶負電，且q=
B.粒子順時針方向轉(zhuǎn)動
C.粒子速度大小v=
D.粒子的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將一木塊置于電子平臺秤上，臺秤的讀數(shù)如圖甲所示．然后用一個斜向上的拉力作用于木塊上，當木塊剛要運動時臺秤的讀數(shù)如圖乙所示，已知拉力與水平方向的夾角為37°，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求：

（1）拉力的大小為多少牛頓？

（2）木塊與臺秤間的動摩擦因數(shù)μ

（3）如果保持拉力的大小不變，將拉力與水平方向的夾角變?yōu)?/span>53°，木塊能否被拉動，請通過計算說明原因？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．（認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）.試求：

（1）每根繩的拉力多大；

（2）水平桿對每個小環(huán)的支持力；

（3）小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大？

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