(一)在驗證“機械能守恒定律”的實驗中,一同學(xué)進(jìn)行如下操作:

① 將打點計時器水平固定在鐵架臺上

② 將長約0.5m的紙帶用小夾子固定在重物上后穿過打點計時器。用手提著紙帶,使重物靜止在靠近打點計時器的地方

③ 先松開紙帶,后接通電源,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點

④ 換幾條紙帶,重做上面的實驗

⑤ 在打出的紙帶中挑選第一、二兩點間距接近2mm,且點跡清楚的紙帶進(jìn)行測量,先記下O點的位置,依次再取四個計數(shù)點A、B、C、D。求出相應(yīng)位置對應(yīng)的速度及其下落的高度

⑥ 將測量數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入自己設(shè)計的表格中

⑦ 根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)計算相應(yīng)的的值。驗證機械能守恒定律

(1)、以上操作有錯誤的是_________________________;

(2)、某同學(xué)用上述驗證機械能守恒的裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋喝鐖D紙帶上1至9為連續(xù)點,打點計時器所用的電源50Hz,由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ;若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s2,請任意寫出一個測量值與真實值有差異的原因__________;

(二)某同學(xué)利用圖(a)所示的電路進(jìn)行電路實驗.電路中R1的阻值為20Ω,滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.閉合電鍵S,將滑片P從最左端向右移動到某位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為2伏和0.2安.當(dāng)不斷向右移動滑片P,使得電壓表與電流表指針偏離零刻度線的角度恰好均為指針滿偏角度的1/4時(兩表滿偏角度相同),如圖(b)、(c)所示.則此過程中,兩表指針偏轉(zhuǎn)的方向相________(填“同”、“反”);該電源的電動勢為_____________V,內(nèi)阻為_________W.

 

(一)(1)①③    (2)、 9.4m/s2(2分,沒有單位的扣1分) 空氣阻力和紙帶受到摩擦阻力

(二)相反(2分), 9(2分),  15(3分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)某同學(xué)根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法,提供的器材:①彈射器(含彈丸);②鐵架臺(帶有夾具);③刻度尺.
(1)如示意圖1安裝好實驗器材;
(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意使彈射器
保持水平
保持水平
;
(3)實驗中需要測量的物理量及其符號是:
豎直位移y
豎直位移y
 和
水平位移x
水平位移x
;
(4)由于彈射器每次彈出的彈丸初速度不可能完全相等,在實驗中應(yīng)采取的方法是:在不改變高度的情況下,
多次實驗,并分別測出各次的水平位移,求出平均水平位移.
多次實驗,并分別測出各次的水平位移,求出平均水平位移.
;
(5)彈丸出射初速度的表達(dá)式:v=
x
g
2y
x
g
2y

(Ⅱ) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖2所示.(O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點)(g取9.8m/s2
若重錘的質(zhì)量為m,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)計算:
(1)重錘從開始下落到打B點時,減少的重力勢能是
1.911m
1.911m
J;
(2)重錘從開始下落到打B點時,增加的動能是_
1.89m
1.89m
J;
(3)本實驗可得出的結(jié)論是
在允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢能等于其動能的增加,驗證了機械能守恒定律.
在允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢能等于其動能的增加,驗證了機械能守恒定律.
;產(chǎn)生誤差的主要原因是
重錘在下落時要受到阻力作用(對紙帶的摩擦力、空氣阻力).
重錘在下落時要受到阻力作用(對紙帶的摩擦力、空氣阻力).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,重錘從高處由靜止開始落下,重錘從拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,即可驗證機械能定恒定律.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進(jìn)行的步驟是
C
C
;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
BD
BD

(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a的表達(dá)式:a=
1
4
(S2-S1)f2
1
4
(S2-S1)f2

(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是大于重錘動能的增加,
其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐間,還需要測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
.試用這些物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為F=
mg-
m
4
(S2-S1)f2
mg-
m
4
(S2-S1)f2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示,(圖中O是打點計時器打的第一個點,A、B、C、D是間隔一段所取的點,圖中單位為厘米),根據(jù)實驗并結(jié)合紙帶回答以下問題:
(1)實驗中,要從幾條打上點的紙中挑選第一、二兩點間的距離接近
2
2
mm并且點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量.
(2)若重錘質(zhì)量為m kg,則重錘從開始下落到B點時,減少的重力勢能為
7.018mJ
7.018mJ

(3)若重錘質(zhì)量為m kg,則重錘從開始下落到B點時,重錘的動能為
6.829mJ
6.829mJ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列有關(guān)高中物理實驗的說法中,不正確的一項是
 

A.“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
B.電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
(2)用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量同一金屬塊的長度,下圖是卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)的示意圖,由圖可知金屬塊的長度分別是
 
m和
 
cm.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“驗證機械能守恒定律”這一學(xué)生實驗中,質(zhì)量為1kg的重物自由下落,打出的紙帶如圖所示,其中O為打出的第一個點.已知交流電源頻率為50Hz,長度單位為cm,取g=9.8m/s2.試問:
(1)打點計時器打下點e時,重物的速度大小為
 
m/s.
(2)從起點O到打下e點時的過程中,重物的重力勢能減少△EP=
 
J,相應(yīng)的動能增加量△EK=
 
J,由此而得出的實驗結(jié)論為
 
.(保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案