A.若照射光的頻率減小,則可能不再有光電子飛出 |
B.若照射光的頻率減小,則單位時間飛出的光電子數(shù)目可能會減少 |
C.若照射光的強度減弱,則光電子飛出的時間可能會變短 |
D.若照射光的強度減弱,則可能不再有光電子飛出 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.光電子的最大初動能不變 | B.光電子的最大初動能減小 |
C.單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)不變 | D.可能不發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗 |
B.光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性 |
C.某原子的核經(jīng)過一次衰變后,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減小4個 |
D.重核的裂變過程質(zhì)量增大,輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.大量光子產(chǎn)生的效果顯示出波動性、個別光子產(chǎn)生的效果展示出粒子性 |
B.光在傳播時表現(xiàn)出波動性,而在跟物質(zhì)作用時表現(xiàn)出粒子性 |
C.頻率大的光較頻率小的光的粒子性強,但波動性弱 |
D.頻率大的光較頻率小的光的粒子性及波動性都強 |
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