一只質(zhì)量為m的螞蟻,在半徑為R的半球形碗內(nèi)爬行,爬到距碗底高的A點(diǎn)停下來,再也爬不上去,設(shè)碗內(nèi)每處的動摩擦因數(shù)相同,那么碗內(nèi)的動摩擦因數(shù)為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動.物塊和小車之間的摩擦力為Ff.物塊滑到小車的最右端時(shí),小車運(yùn)動的距離為l,在這個(gè)過程中,以下結(jié)論正確的是(  )
A.物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動能為(F-Ff)(L+l)
B.物塊到達(dá)小車最右端時(shí),小車具有的動能為Ffl
C.物塊克服摩擦力所做的功為Ff(L+l)
D.物塊和小車增加的機(jī)械能為Fl

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一電梯檢修人員搭乘電梯從一樓到八樓進(jìn)行上下測試,v-t圖象如圖所示(設(shè)電梯向上運(yùn)動為正方向),關(guān)于檢修人員,下列說法正確的是(  )
A.5s 時(shí)處于失重狀態(tài)B.0~4s 內(nèi)和 4~8s 內(nèi)的位移相同
C.6s 時(shí)速度方向改變D.2s~6s 內(nèi)的加速度恒定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,木塊A放在木板B的最右端,A的質(zhì)量mA=1kg,B的質(zhì)量mB=1kg,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.15,g取10m/s2,設(shè)滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等,木板足夠長.
(1)加在木板上的力F滿足什么條件時(shí),A、B會一起向右加速運(yùn)動?
(2)木板B受到F=6N的外力作用,t=5s后轍去外力,此后經(jīng)過多長時(shí)間A、B達(dá)到共速?
(3)滿足(2)中條件,求最終A在B上的位置?
(4)滿足(2)中條件,求整個(gè)過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.火車沿長直坡路向下行駛.開始時(shí)速度表上的讀數(shù)是54km/h,以后每5s讀取一次數(shù)據(jù).如表所示.
時(shí)間t/s051015202530
速度v/(km•h-154596570768186
速度v/(m•s-1      
(1)在表中填寫以米為單位表示的速度.
(2)建立v-t坐標(biāo)系(v的單位用米每秒),描出與表中各時(shí)刻速度相對應(yīng)的點(diǎn).
(3)作出表示列車速度與時(shí)間關(guān)系的圖線.這是一條什么圖線?

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省武安市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 ______ .(填選項(xiàng)前的字母)

A.保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B.選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn) 間的距離約為2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C.把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力

D.必須先接通電源再釋放小車

(2)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問的距離已在圖中標(biāo)出,測出小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,合力對小車做的功是 ______ ,小車動能的增量是 ______ (用題中和圖中的物理量符號表示).

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省武安市高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,直線A為電源的U-I圖線,曲線B為小燈泡的U-I圖線,用該電源和小燈泡組成閉合電路時(shí),電源的輸出功率和電源的總功率分別是( )

A.4W、8W B.4W、6W C.2W、4W D.2W、3W

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖1所示得實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”,請回答下列問題。

(1)以小車為研究對象,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M (填“遠(yuǎn)大于”或“選小于”m.

(2)實(shí)驗(yàn)中打出得紙帶如圖2所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.96cm,x5=9.60cm,x6=10.24cm,由此可以算出小車運(yùn)動得加速度是 m/s2.(交流電頻率為50Hz,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象,造成當(dāng)M一定時(shí),a與F不成正比的原因可能是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角 (填“偏大”或“偏小”).

(4)重新平衡摩擦力后,驗(yàn)證外力一定時(shí),a與M的關(guān)系:通過多次實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到的關(guān)系圖象,如圖3②乙所示.該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí) (填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大.

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科目:高中物理 來源:2017屆福建省等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

若在某行星和地球上相對于各自的水平地面附近相同的高度處、以相同的速率平拋一物體,它們在水平方向運(yùn)動的距離之比為2∶。已知該行星質(zhì)量約為地球的7倍,地球的半徑為R,由此可知,該行星的半徑約為( )

A. B. C. 2R D.

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同步練習(xí)冊答案