【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下符合史實的是( )
A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律
C. 惠更斯總結(jié)出了折射定律
D. 英國物理學(xué)家托馬斯楊利用雙縫干涉實驗首先發(fā)現(xiàn)了光的干涉現(xiàn)象
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)利用圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖(a)中,氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間。實驗測得滑塊A的質(zhì)量m1=0.310 kg,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108 kg,遮光片的寬度d=1.00 cm;打點計時器所用交變電流的頻率f=50.0 Hz。將光電門固定在滑塊B的右側(cè),啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰。碰后光電計時器顯示的時間為 ΔtB=3.500 ms,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示。若實驗允許的相對誤差最大為5%,試求:
(1)滑塊A碰前速度v0=________m/s,碰后速度v1=________m/s。
(2)滑塊B碰后速度v2=________。
(3)若已知:相對誤差=|P前-P后|/P前(其中:“P前”表示作用前的總動量,“P后”表示作用后的總動量),則兩滑塊碰撞前后總動量的相對誤差=______(用百分號表示),說明A、B碰撞過程中動量___________ (選填“守恒”或“不守恒”)。
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【題目】玩具彈力球(如圖)具有較好的彈性,碰撞后能等速反向彈回.一小孩將彈力球舉高后由靜止釋放做自由落體運動,與水平地面發(fā)生碰撞,彈力球在空中往返運動.若從釋放彈力球時開始計時,且不計彈力球與地面發(fā)生碰撞的時間和空氣阻力,則彈力球運動的速度-時間圖線是( )
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【題目】(1)下列關(guān)于波的現(xiàn)象和規(guī)律的說法中正確的是________.
A.機械波、電磁波均能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象
B.泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象中的加強區(qū)
C.光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波
D.波速公式說明波速與波長、頻率有關(guān),與介質(zhì)無關(guān)
E.“彩超”可以測血流速度,利用的是超聲波的多普勒效應(yīng)
(2)如圖所示,在桌面上方有一倒立的玻璃圓錐,頂角∠AOB=120° ,頂點O與桌面的距離為4a,圓錐的底面半徑R=a,圓錐軸線與桌面垂直.有一半徑為R的圓柱形平行光束垂直入射到圓錐的底面上,光束的中心軸與圓錐的軸重合.已知玻璃的折射率n=,求光束在桌面上形成的光斑的面積.
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【題目】“組成光束的每一個量子所擁有的能量等于頻率乘以普朗克常數(shù)。假若光子的頻率大于
某極限頻率,則這光子擁有足夠能量來使得一個電子逃逸!這一科學(xué)論述的意義在
A. 否定了絕對的時空 B. 首次深入微觀世界
C. 標(biāo)志量子理論誕生 D. 成功解釋了光電效應(yīng)
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【題目】物體做勻加速直線運動,加速度為2 m/s2,那么( 。
A. 在任意時間內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的2倍
B. 在任意時間內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2 m/s
C. 在任意1 s內(nèi),物體的末速度一定等于初速度的2倍
D. 在任意1 s內(nèi),物體的末速度一定比初速度大2 m/s
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【題目】以下為探究恒力做功和物體動能變化關(guān)系的實驗.
(1)某同學(xué)的實驗方案如圖甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的買驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:
①___________________________________________________
②_______________________________________________
(2)要驗證合外力的功與動能變化的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有__________
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是_____.
A.W∝ B.W∝ C.W∝V2 D.W∝V3.
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【題目】如圖所示,飛行器P繞某星球做勻速圓周運動,星球相對飛行器的張角為θ,下列說法正確的是
A. 飛行器軌道半徑越大,周期越長
B. 飛行器軌道半徑越大,速度越大
C. 若測得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動的周期和張角,可得到星球的平均密度
D. 若測得飛行器繞星球轉(zhuǎn)動的周期及其軌道半徑,可得到星球的平均密度
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