(2014?甘肅模擬)如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下,磁場(chǎng)中有光滑的水平桌面,在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管.在水平拉力F的作用下,試管向右勻速運(yùn)動(dòng),帶電小球能從試管口處飛出,則( )
A.小球帶負(fù)電
B.小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線
C.洛倫茲力對(duì)小球做正功
D.維持試管勻速運(yùn)動(dòng)的拉力F應(yīng)逐漸增大
BD
【解析】
試題分析:小球能從管口處飛出,說(shuō)明小球受到指向管口洛倫茲力,由左手定則,分析電性.將小球的運(yùn)動(dòng)分解為沿管子向里和垂直于管子向右兩個(gè)方向.根據(jù)受力情況和初始條件分析兩個(gè)方向的分運(yùn)動(dòng)情況,研究軌跡,確定F如何變化.
【解析】
A、小球能從管口處飛出,說(shuō)明小球受到指向管口洛倫茲力,根據(jù)左手定則判斷,小球帶正電.故A錯(cuò)誤;
B、小球垂直于管子向右的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng).小球沿管子方向受到洛倫茲力的分力F1=qv1B,q、v1、B均不變,F(xiàn)1不變,則小球沿管子做勻加速直線運(yùn)動(dòng).與平拋運(yùn)動(dòng)類似,小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線,故B正確;
C、洛倫茲力總是與速度垂直,不做功,故C錯(cuò)誤;
D、設(shè)小球沿管子的分速度大小為v2,則小球受到垂直管子向左的洛倫茲力的分力F2=qv2B,v2增大,則F2增大,而拉力F=F2,則F逐漸增大,故D正確.
故選:BD.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?上海)與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的現(xiàn)象是( )
A.電離現(xiàn)象 B.光電效應(yīng)現(xiàn)象 C.天然放射現(xiàn)象 D.α粒子散射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?綿陽(yáng)模擬)如圖甲所示,一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面,傾角為37°,物體A放在斜面底端擋板處,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩跨過(guò)光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接,B的質(zhì)量M=1kg,繩繃直時(shí)B離地面有一定高度.在t=0時(shí)刻,無(wú)初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,若B落地后不反彈,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體A開始下滑的加速度為8m/s2
B.物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,繩的拉力對(duì)A做的功W=3J
C.0.25s時(shí)物體A的重力的瞬時(shí)功率3w
D.物體A從底端開始運(yùn)動(dòng)到再次返回到底端過(guò)程克服摩擦力做功等于物體A的機(jī)械能減少
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?新余二模)如圖所示,空間有一垂直紙面的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為0.2kg且足夠長(zhǎng)的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端無(wú)初速放置一質(zhì)量為0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.t=0時(shí)對(duì)木板施加方向水平向左,大小為0.6N恒力,g取10m/s2.則( )
A.木板和滑塊一直做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)
B.滑塊開始做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng),最后做速度為10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C.木板先做加速度為2m/s2勻加速運(yùn)動(dòng),再做加速度增大的運(yùn)動(dòng),最后做加速度為3m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)
D.t=5s后滑塊和木板開始有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?成都模擬)如圖所示,a,b,c,d為四根與紙面垂直的長(zhǎng)直導(dǎo)線,其橫截面位于圓弧上相互垂直的兩條直徑的四個(gè)端點(diǎn)上,導(dǎo)線中通有大小相同的電流,方向見圖.一帶正電的粒子從圓心O沿垂直于紙面的方向向里運(yùn)動(dòng),它所受洛倫茲力的方向是( )
A.從O指向a B.從O指向b C.從O指向c D.從O指向d
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?西安三模)如圖所示,PQ、MN是放置在水平面內(nèi)的光滑導(dǎo)軌,GH是長(zhǎng)度為L(zhǎng)、電阻為r的導(dǎo)體棒,其中點(diǎn)與一端固定的輕彈簧連接,輕彈簧的勁度系數(shù)為k.導(dǎo)體棒處在方向向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.圖中E是電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì)的直流電源,電容器的電容為C.閉合開關(guān),待電路穩(wěn)定后,則有( )
A..導(dǎo)體棒中電流為 B..輕彈簧的長(zhǎng)度增加
C..輕彈簧的長(zhǎng)度減少 D..電容器帶電量為CR2
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?湖北模擬)物理學(xué)在揭示現(xiàn)象本質(zhì)的過(guò)程中不斷發(fā)展,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.通電導(dǎo)線受到的安培力,實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)體內(nèi)運(yùn)動(dòng)電荷受到洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)
B.穿過(guò)閉合電路的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,是因?yàn)樽兓艌?chǎng)在周圍產(chǎn)生了電場(chǎng)使電荷定向移動(dòng)
C.磁鐵周圍存在磁場(chǎng),是因?yàn)榇盆F內(nèi)有取向基本一致的分子電流
D.踢出去的足球最終要停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?昆明模擬)已知長(zhǎng)直通電導(dǎo)線在其周圍某點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與該導(dǎo)線中的電流成正比,與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離成反比.如圖所示,a、b、c、d四根長(zhǎng)直通電導(dǎo)體棒平行放置,它們的橫截面構(gòu)成一個(gè)正方形,O為正方形中心,a、b、d中電流方向垂直紙面向里,c中電流方向垂直紙面向外,電流大小滿足:Ia=Ic=Id<Ib,則關(guān)于a、b、c、d長(zhǎng)直通電導(dǎo)線在O點(diǎn)產(chǎn)生合磁場(chǎng)的方向可能是( )
A.由0點(diǎn)指向aob區(qū)域 B.由0點(diǎn)指向boc區(qū)域
C.由O點(diǎn)指向cod區(qū)域 D.由O點(diǎn)指向aod區(qū)域
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第三章3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?廣安模擬)如圖所示,面積為S、匝數(shù)為N、內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,從圖示位置開始計(jì)時(shí),繞水平軸oo′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過(guò)滑環(huán)連接理想變壓器.理想變壓器原線圈上的滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí),可改變副線圈的輸出電壓;副線圈接有可變電阻R.電表均為理想交流電表.下列判斷正確的是( )
A.副線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωcosωt
B.矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為NBSw
C.當(dāng)P位置不動(dòng),R減小時(shí),電壓表示數(shù)也增大
D.當(dāng)P位置向上移動(dòng)、R不變時(shí),電流表示數(shù)將增大
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