如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體A和B，由輕繩和輕彈簧連接繞過(guò)不計(jì)摩擦力的定滑輪，系統(tǒng)靜止，將另一質(zhì)量是m的物體C，輕放在A上，在剛放上A的瞬間


  1. A.
    C對(duì)A的壓力為數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    A和B的加速度都是0
  3. C.
    C對(duì)A的壓力為mg
  4. D.
    A的加速度是數(shù)學(xué)公式
D
分析：在剛放上A的瞬間，對(duì)AC的系統(tǒng)受力分析，求出瞬間加速度，再隔離對(duì)C分析，求出A對(duì)C的支持力，從而得知C對(duì)A的壓力．
解答：在放上C的瞬間，彈簧來(lái)不及發(fā)生形變，對(duì)AC的整體，根據(jù)牛頓第二定律有：（mA+mC）g-F=（mA+mC）a，因?yàn)橄到y(tǒng)開(kāi)始靜止，所以F=mBg=mAg，解得．
隔離對(duì)C分析，有mCg-N=mCa，解得．故A、B、C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道在剛放上A的瞬間，彈簧的彈力不變，以及能夠正確地受力分析，運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長(zhǎng)桿上，兩根長(zhǎng)度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個(gè)小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．試求：
（1）小環(huán)對(duì)桿的壓力；
（2）小環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?保定模擬）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體A和B，由輕繩和輕彈簧連接繞過(guò)不計(jì)摩擦力的定滑輪，系統(tǒng)靜止，將另一質(zhì)量也是m的物體C，輕放在A上，在剛放上A的瞬間（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為m的物體分別掛在支架上的B點(diǎn)（如圖甲所示）和跨過(guò)滑輪的輕繩BC上（如圖乙所示），圖甲中輕桿AB可繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，圖乙中水平輕桿一端A插在墻壁內(nèi)，已知θ=30°，則圖甲中輕桿AB受到繩子的作用力F1和圖乙中滑輪受到繩子的作用力F2分別為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為M的星體，O為兩星體連線中點(diǎn)，PQ是其連線的垂直平分線，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從O沿OP方向一直運(yùn)動(dòng)下去，則它受到的萬(wàn)有引力大小變化情況是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?廣州模擬）如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量均為4m的小球A和B由輕彈簧連接，置于光滑水平面上．一顆質(zhì)量為m子彈，以水平速度v0射入A球，并在極短時(shí)間內(nèi)嵌在其中．求：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
（1）什么時(shí)候彈簧的彈性勢(shì)能最大，最大值是多少？
（2）A球的最小速度和B球的最大速度．

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