【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢(shì)差為U,板間電場可視為勻強(qiáng)電場;金屬板上方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,從M點(diǎn)進(jìn)入磁場后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從N點(diǎn)離開磁場.忽略重力的影響.
(1)求勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小;
(2)求粒子從電場射出時(shí)速度ν的大小;
(3)求M、N兩點(diǎn)間距L的大;保持粒子不變,請(qǐng)你說出一種增大間距L的方法.
【答案】
(1)
解:由勻強(qiáng)電場中電勢(shì)差與場強(qiáng)的關(guān)系得:
(2)
解:根據(jù)動(dòng)能定理有:
可得: ①
(3)
解:根據(jù)牛頓第二定律可得: ②
L=2R ③
聯(lián)立①②③式可得:
增大間距L的方法有:只增大U或只減小B等
【解析】(1)根據(jù)公式E= 可求E;(2)根據(jù)動(dòng)能定理列式求解;(3)根據(jù)洛倫茲力提供向心力列式,從而即可求解.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解帶電微粒(計(jì)重力)在電場中的運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),掌握帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力;由于帶電粒子在勻強(qiáng)電場中所受電場力與重力都是恒力,因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C , 整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ . 下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小
B.當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大
C.當(dāng)θ一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大
D.當(dāng)θ一定時(shí),M越小,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】美國宇航局2011年12月5日宣布,他們發(fā)現(xiàn)了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星﹣“開普勒﹣22b”,其直徑約為地球的2.4倍.至今其確切質(zhì)量和表面成分仍不清楚,假設(shè)該行星的密度和地球相當(dāng),根據(jù)以上信息,估算該行星的第一宇宙速度等于( )
A.3.3×103 m/s
B.7.9×103 m/s
C.1.2×104 m/s
D.1.9×104 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為R的光滑球B.則( )
A.A對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B.A對(duì)地面的摩擦力方向向左
C.B對(duì)A的壓力大小為 mg
D.細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為 mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)直角支架AOB , AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)P , OB上套有小環(huán)Q , 兩環(huán)質(zhì)量均為m , 兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡(如圖所示).現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和摩擦力F的變化情況是( 。
A.FN不變,F變大
B.FN不變,F變小
C.FN變大,F變大
D.FN變大,F變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的人站在臺(tái)秤上,跨過光滑定滑輪將質(zhì)量為m′的重物從高處放下,設(shè)重物以加速度a加速下降(a<g),且m′<m , 則臺(tái)秤上的示數(shù)為( 。
A.(m+m′)g﹣m′a
B.(m﹣m′)g+m′a
C.(m﹣m′)g﹣m′a
D.(m﹣m′)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A靜止在斜面B上.下列說法正確的是( 。
A.斜面B對(duì)物塊A的彈力方向是豎直向上的
B.物塊A對(duì)斜面B的彈力方向是豎直向下的
C.物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相反的
D.物塊A對(duì)斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相同的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場線,虛線1和2為等勢(shì)線.a(chǎn)、b兩個(gè)帶電粒子以相同的速度從電場中M點(diǎn)沿等勢(shì)線1的切線飛出,粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi),以下說法不正確是( )
A.a的電場力較小,b的電場力較大
B.a的速度將減小,b的速度將增大
C.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
D.兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”上述材料是愛因斯坦對(duì)下列哪一重人物理學(xué)成就的評(píng)價(jià)( )
A.經(jīng)典力學(xué)理論B.量子論C.狹義相對(duì)論D.萬有引力定律
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