A. | I2R | B. | $\frac{({U}_{1}-{U}_{2})^{2}}{2}$ | C. | $\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$ | D. | I(U1-U2) |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N(力)、m(長度)、s(時間) | B. | kg(質(zhì)量)、m(長度)、s(時間) | ||
C. | kg(質(zhì)量)、N(力)、s(時間) | D. | kg(質(zhì)量)、m(長度)、N(力) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能受到5個力的作用 | B. | 可能做勻減速運動 | ||
C. | 可能做勻速直線運動 | D. | 可能做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 接入定值電阻R后,增大了原電流表A的滿偏電壓 | |
B. | 改裝的原理是串聯(lián)電阻有分壓作用 | |
C. | 若定值電阻R是電流表內(nèi)阻的n倍,則電壓表量程擴大到n倍 | |
D. | 通電時,電流表A和定值電阻R通過的電流一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩越長,左右兩段繩中的張力越大 | |
B. | 左右兩段繩子對板拉力的合力豎直向上 | |
C. | 板對小磁鐵的吸引力大于小磁鐵對板的吸引力 | |
D. | 板表面光滑也可以把磁鐵吸引住,使它保持靜止狀態(tài) |
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