6．如圖所示，一半球狀物體靜置于粗糙的水平面上，一只甲蟲（可視為質(zhì)點(diǎn)）從半球面的最高點(diǎn)開始緩慢往下爬行，在爬行過程中（　　）
A．球面對(duì)甲蟲的支持力變大B．球面對(duì)甲蟲的摩擦力變大
C．球面對(duì)甲蟲的作用力變小D．地面對(duì)半球體的摩擦力變小

分析 甲蟲從半球面的最高點(diǎn)緩慢往下爬行的過程中，合力近似為零，分析其受力情況，根據(jù)平衡條件得到球面對(duì)甲蟲的支持力和摩擦力與θ的關(guān)系，再分析兩力的變化．以整體為研究對(duì)象，分析地面對(duì)半球體的摩擦力．

解答 解：以甲蟲為研究對(duì)象，分析爬行過程中其受力情況：重力G、球面的支持力N和摩擦力f，如圖，根據(jù)平衡條件得：
N=Gcosθ，f=Gsinθ
由題可知，θ增大，cosθ減小，sinθ增大，則球面對(duì)甲蟲的支持力N變小，摩擦力f變大．
以甲蟲和半球體整體為研究對(duì)象，可知，水平方向不受外力，則地面對(duì)半球體沒有摩擦力．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用函數(shù)法研究動(dòng)態(tài)平衡問題，分析受力情況是關(guān)鍵，同時(shí)要靈活選擇研究對(duì)象，采用隔離法和整體法兩種方法研究，比較簡(jiǎn)便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)利用單擺去測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量單擺小球的直徑和用秒表測(cè)量單擺的周期，如圖1所示小球的直徑是10.50mm；如圖2，小球完成N次全振動(dòng)的總時(shí)間是100.6s．

②該同學(xué)在正確測(cè)量單擺擺線長(zhǎng)L、小球直徑d和單擺周期T后，利用公式g=$\frac{{4{π^2}（L+\fracdv7vpxb{2}）}}{T^2}$經(jīng)多次測(cè)量計(jì)算出的重力加速度數(shù)值總小于當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)值，請(qǐng)問造成這種結(jié)果的原因是小球重心位于球心之下．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為T，墻壁對(duì)工人的彈力大小為N，不計(jì)工人與墻壁之間的摩擦．則（　�。�
A．T=Gsinα
B．N=Gtanα
C．若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，T與N的合力變大
D．若緩慢增大懸繩的長(zhǎng)度，T減小，N增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．生活中的碰撞事件極為常見：
2014年5月16日夜間．海航HU7863航班從太原飛往合肥．22時(shí)許飛機(jī)在高空突然顛簸，22時(shí)10分飛機(jī)安全降落在合肥新橋機(jī)場(chǎng)．后經(jīng)合肥機(jī)場(chǎng)相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)勘查，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)機(jī)失的雷達(dá)罩被撞凹（如圖所示），撞凹處還有血跡和鳥毛，由此初步確定是飛機(jī)在飛行中撞上了小鳥．小小飛禽如何能撞壞飛機(jī)這樣的龐然大物？下面通過簡(jiǎn)要計(jì)算來說明這一問題：設(shè)鳥的質(zhì)量為m=1.0kg，相撞前鳥的速度遠(yuǎn)小于飛機(jī)的速度，相撞后鳥的速度與飛機(jī)速度相同．飛機(jī)的飛行速度大小為民航客機(jī)的速度大小，一般為υ=900km/h，鳥與飛機(jī)的撞擊時(shí)間約為t=1.0×10-3s，試計(jì)算鳥對(duì)飛機(jī)的平均撞擊力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于原子核原子核的說法正確的是（　�。�
A．β衰變現(xiàn)象說明電子式原子核的組成部分
B．根據(jù)玻爾理論，原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷放出光子的能量等于前后兩個(gè)能級(jí)之差
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D．比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究滑塊質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B，滑塊上同定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.20mm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置中靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的時(shí)間t，為了得到滑塊的加速度，該同學(xué)還需用刻度尺測(cè)量的物理量是A位置到光電門B的距離L．
（3）改變鉤碼的質(zhì)量，記錄對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出$\frac{1}{{t}^{2}}$-F圖象．（選填“t2-F”，“$\frac{1}{t}$-F”，“$\frac{1}{{t}^{2}}$-F”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．有一半球形玻璃磚，球心為O，現(xiàn)使一條光線沿水平方向（和直徑AC平行）從球面上D點(diǎn)射入玻璃磚，已知光速為c，半球形玻璃磚的半徑為R，DB⊥AC，OB=$\frac{1}{2}$R，折射光線恰好通過直徑的右端點(diǎn)C．求：
①該玻璃的折射率．
②光從D點(diǎn)傳播到C點(diǎn)所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，判斷出原子的中心有一個(gè)很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)．如圖所示的示意圖中，①、②兩條線表示實(shí)驗(yàn)中α粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運(yùn)動(dòng)軌跡為（　�。�
A．軌跡aB．軌跡bC．軌跡cD．軌跡d

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一人造衛(wèi)星在半徑為R的軌道繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若該衛(wèi)星在半徑為2R的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（　　）
A．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍
B．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$
C．地球提供衛(wèi)星的向心力將減小到原來的2倍
D．地球提供衛(wèi)星的向心力將減小到原來的$\frac{1}{4}$

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