【題目】在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中,張楠同學選定了如圖所示的器材進行實驗.實驗過程中,由于李驊同學的疏忽,做完實驗后他才發(fā)現(xiàn),把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A |
(1)請你幫助李驊同學把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填人表格中,并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律是
(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為 Ω(保留一位小數(shù))
(3)根據(jù)實驗所需電路,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下左圖中的實物連接。
(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是 。
(5)若電源電壓恒定且未知,用電阻箱R(電路符號)代替滑動變阻器,同時撤去電流表,請利用余下器材(不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量RX阻值的實驗電路圖,并在上圖方框中畫出。
【答案】(1)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.10 | 0.18 | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大。(填歐姆定律也可)
(2)5.1(若有四舍五入錯誤不給分)
(3)如圖所示
(4)改變電阻兩端的電壓來改變通過的電流,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差。
(5)這是一道開放性試題,只要電路圖設(shè)計符合題目要求,能達到實驗?zāi)康募纯伞O?/span>圖是兩種參考電路圖。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)歐姆定律知,電阻一定時,流過電阻的電流隨電壓的增大而增大.電壓逐漸增大,電流逐漸增大.填入下表.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.10 | 0.18 | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
(2)根據(jù)求得第一次到第五次實驗的電阻分別為,
.
(3)按照電路圖連接實物圖,從滑動變阻器的上面任意一個接線柱、連接電阻、電流表、電源負極,電壓表并聯(lián)的電阻兩端.
(4)為了使測量結(jié)果更接近真實值,要通過移動滑動變阻器的滑片,改變電阻的電壓和電流,能完成多次測量,以達到多次測量取平均值的目的,減小誤差.
(5)圖甲,被測電阻和電阻箱串聯(lián),電阻箱連入電阻為時,電壓表示數(shù)為,電路中的電流為,電源電壓為;
電阻箱連入電阻為時,電壓表的示數(shù)為,電路中的電流為,電源電壓為,根據(jù)電源電壓相等,,求出.
圖乙,被測電阻和電阻箱串聯(lián),電阻箱連入電阻為時,電壓表示數(shù)為,電路中的電流為,電源電壓為;
電阻箱連入電阻為時,電壓表的示數(shù)為,電路中的電流為,電源電壓為,根據(jù)電源電壓相等,,求出。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài)。
求:(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
(2)在圖乙狀態(tài)下,細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點,BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑的四分之一細圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊。一個質(zhì)量為的小球放在曲面AB上,現(xiàn)從距BC的高度為處靜止釋放小球,它與BC間的動摩擦因數(shù),小球進入管口C端時,它對上管壁有的相互作用力,通過CD后,在壓縮彈簧過程中滑塊速度最大時彈簧的彈性勢能為,取重力加速度,求:
(1)小球在C處受到的向心力大小;
(2)在壓縮彈簧過程中小球的最大動能;
(3)小球最終停止的位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于液體的表面張力,下列說法中正確的是( )
A. 液體表面張力是液體各部分之間的相互吸引力
B. 液體表面層分子的分布比內(nèi)部稀疏,分子力表現(xiàn)為零
C. 不論是水還是水銀,表面張力都會使表面收縮
D. 表面張力的方向與液面相垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面。在此過程中
A.a的動能小于b的動能
B.兩物體機械能的變化量相等
C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小工件的長度,如圖甲所示的讀數(shù)是 mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是 mm。 用歐姆表測同一定值電阻的阻值時,分別用 ×1;×10;×100三個擋測量三次,指針所指位置分別如圖丙中的①、②、③所示,被測電阻的阻值約為 Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系,下列說法中錯誤的是( )
A. 速度變化的方向為正,加速度的方向為負
B. 物體加速度增大,速度反而越來越小
C. 速度越來越大,加速度反而越來越小
D. 加速度既不與速度同向,也不與速度反向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列表述正確的是
A. α粒子散射實驗結(jié)果說明原子內(nèi)部正電荷是均勻分布的
B. β衰變說明原子的原子核外部存在自由電子
C. 玻爾認為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的
D. 輕核聚變更為清潔、安全,目前大型核電站都是利用輕核的聚變發(fā)電的
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