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2.物體僅在兩個相互垂直的力作用下發(fā)生了一段位移,其中一個力做功為3J,物體克服另一個力做功為4J,此過程中合力做了多少功( 。
A.7JB.1JC.-1JD.5J

分析 求合力的功有兩種方法:先求出合力,然后利用功的公式求出合力功;或求出各個力做功,再求出各個功之和.

解答 解:由題,力F1對物體做功W1=3J,物體克服力F2做功4J,則F2做功為W2=-4J
F1、F2的合力對物體做功等于兩個力做功之和,為 W=W1+W2=3J-4J=-1J
故選:C

點評 解決本題關鍵要掌握合力做功與總功的關系,知道合力對物體做功等于各個力做功的代數和.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.質量為M的木塊靜止在光滑的水平面上,質量為m的子彈以初速v0水平射中初始靜止的木塊,并最終留在木塊中與木塊一起以速度v運動.已知子彈從剛射中木塊到子彈相對木塊靜止時,木塊前進距離L,子彈進入木塊的深度為d,若木塊對子彈的動摩擦因數為μ.求:
(1)子彈克服摩擦力所做的功;
(2)木塊增加的動能;
(3)子彈與木塊組成系統(tǒng)損失的機械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.人類在探索自然規(guī)律的過程中總結了許多科學方法,如等效代替法、控制變量法、理想實驗法等.在下列研究中,哪一個是運用理想實驗法進行研究( 。
A.亞當斯和勒維列各自獨立計算出海王星的運行軌道
B.伽利略的斜面實驗
C.驗證牛頓第二定律實驗
D.奧斯特發(fā)現電流的磁效應

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,一質量為m=1kg的物體放在光滑的水平面上,在一水平向右的大小為2N的外力作用下運動了3m,然后該力發(fā)生變化,滿足的規(guī)律為F=(-2x+8)N,式中x為物體相對初始位置的位移,當整個過程物體向右運動的位移為5m時,水平力對物體所做的總功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.據報道,我國數據中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,經過4次變軌控制后,于5月1日成功定點在東經77°赤道上空的同步軌道.關于成功定點后的“天鏈一號01星”,下列說法正確的是(  )
A.運行速度小于7.9 km/s
B.它始終處于靜止平衡狀態(tài)
C.繞地球運行的角速度比月球繞地球運行的角速度大
D.向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.已知氫原子第n能級的能量為En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$,其中n=1,2,…,且E1是基態(tài)能量,若一氫原子發(fā)出能量為-$\frac{3}{16}$E1的光子后處于比基態(tài)能量高出-$\frac{3}{4}$E1的激發(fā)態(tài),則:
(1)該發(fā)射的光子能否使處于n=4能級的氫原子發(fā)生電離?說明理由.
(2)氫原子發(fā)射光子前后分別處于第幾能級?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖,有一半徑為R=0.3m的半圓形細管AB,將其固定在豎直墻面上并使其軌道平面在豎直平面內,且B端切線水平.一個可視為質點的質量為0.5Kg的小物體m由細管上端以3.0m/s的速度沿 A點切線方向進入細管,從B點以速度4.0m/s飛出后,恰好能從一傾角為θ=37°的傾斜傳送帶頂端C無碰撞的滑上傳送帶.已知傳送帶長度為L=2.75m(圖中只畫出了傳送帶的部分示意圖),物體與傳送帶之間的動摩擦因數為u=0.50,(取
sin37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2,不計空氣阻力,不考慮半圓形管AB的內徑).
(1)求物體在A點時對軌道的作用力;
(2)從A到B小球的機械能是否守恒?若守恒.請說明理由;若不守恒,請計算小球克服摩擦力所做的功;
(3)若傳送帶以Vl=2.5m/s順時針勻速轉動,求物體從C到底端的過程中,由于摩擦而產生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.從空中以40m/s的初速度平拋一個重為10N的物體,物體在空中運動3s落地.不計空氣阻力,取g=10m/s2,則物體落地時的重力的瞬時功率為( 。
A.300 WB.400 WC.500 WD.700 W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一個可視為質點的小石塊從塔頂自由下落,它在最后一秒內的位移是30m(取g=10m/s2)則( 。
A.石塊的末速度是30m/s
B.石塊的末速度是35m/s
C.石塊的下落時間是3s
D.石塊下落過程中的平均速度為17.5m/s

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