圖2（a）、（b）中R和自感線圈L的電阻都很小，接通開關(guān)S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，下列說法正確的是（）

A.在電路（a）中，斷開S，A將逐漸變暗
B.在電路（a）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗
C.在電路（b）中，斷開S，A將逐漸變暗
D.在電路（b）中，斷開S，A將先變得更亮，然后漸漸變暗

Ｄ
【試題分析】
在電路（a）中，斷開開關(guān)S前，燈A中的電流與電感L中的電流相等，斷開開關(guān)S后，燈A、電感L、電阻R構(gòu)成閉合回路，自感電流將使燈繼續(xù)亮一會(huì)，但自感電流只能在L中原有電流基礎(chǔ)上減小，所以燈中電流不會(huì)比斷開開關(guān)S前大，即燈的亮度只能變暗.故A正確B錯(cuò)誤；在圖（b）中，斷開開關(guān)S前，L中的電流比燈A中的電流大，斷開開關(guān)S后，L中自感電流通過燈A，該電流大于燈A中原有電流，故燈將比原來更亮，又由于自感不能阻止電流減小，最終自感電流還是要減為零，故燈將漸漸變暗直到熄滅，所以C錯(cuò)誤，D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示，該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)你指出其中的兩處：
①
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源用了干電池
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源用了干電池

②
實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力
實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 加速度
a/（m/s2）		 小車與砝碼總質(zhì)量m/kg 小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1
1 0.31 0.20 5.0
2 0.25 0.25 4.0
3 0.22 0.30 3.3
4 0.18 0.35 2.9
5 0.16 0.40 2.5

（2）改正好實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如上表所示．請(qǐng)你在圖2已建立的坐標(biāo)系中畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的曲線．
（3）有另外兩位同學(xué)通過測(cè)量，分別作出a-F圖象，如圖3（a）、（b）中的A、B 線所示，試分析：
①A 線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：
沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不夠
沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不夠
；
②B 線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：
平衡摩擦力過度
平衡摩擦力過度
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源（一般為電池）、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián)，兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端．現(xiàn)需要測(cè)
量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)，給定的器材有：待測(cè)多用電表，量程為60mA的電流
表，電阻箱，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將多用電表調(diào)至×1Ω擋，調(diào)好零點(diǎn)；電阻箱置于適
當(dāng)數(shù)值．完成下列填空：
（1）儀器連線如圖l所示（a和b是多用電表的兩個(gè)表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為
黑
黑
 （填“紅”或“黑”）色；
（2）若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后，圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖2（a），（b），（c）所示，則多用電表的讀數(shù)為
14
14
Ω．電流表的讀數(shù)為
53
53
mA，電阻箱的讀數(shù)為
4.6
4.6
Ω：

（3）將圖l中多用電表的兩表筆短接，此時(shí)流過多用電表的電流為
102
102
mA；（保留3位有效數(shù)字）
（4）計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為
1.54
1.54
V．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某電動(dòng)機(jī)的三組線圈①、②、③阻值相同，均為幾歐姆，接法可能是圖1中甲、乙兩種之一，A、B和C是外接頭．現(xiàn)有一組線圈斷路，維修人員通過多用電表測(cè)量外接頭之間的電阻來判斷故障，若測(cè)量A和B之間、B和C之間、A和C之間的電阻時(shí)，多用電表指針偏轉(zhuǎn)分別如圖2（a）、（b）、（c）所示，則測(cè)量中使用的歐姆檔的倍率是
 
（填×1、×10、×100或×1k），三組線圈的接法是
 
（填甲或乙），斷路線圈是
 

（填①、②或③）．
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（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測(cè)定滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼總質(zhì)量為m′，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m．實(shí)驗(yàn)中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m/s2．
①為測(cè)量滑塊的加速度a，須測(cè)出它在A、B間運(yùn)動(dòng)的
 
與
 
，計(jì)算a的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式是
 
；
②根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得到a與m的關(guān)系為：a=
(1+μ)gM+(m′+m)
m-μg，他想通過多次改變m，測(cè)出相應(yīng)的a值，并利用上式來計(jì)算μ．若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的
 
保持不變，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于
 
；
③實(shí)驗(yàn)得到a與m的關(guān)系如圖4所示，由此可知μ=
 
（取兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上有一質(zhì)量為m 的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用．力F可按圖2（a）、（b）、（c）、（d）所示的四種方式隨時(shí)間變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）．已知此物體在t=0時(shí)速度為零，則下列說法中正確的是（　�。�
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