【題目】某實(shí)驗(yàn)小組成員用如圖甲所示的裝置探究加速度與力之間的關(guān)系。水平桌面上裝有固定的位移傳感器接收器,小車(chē)上裝有位移傳感器發(fā)射器。繞過(guò)安裝在桌子邊緣定滑輪的細(xì)線一端連接在小車(chē)上,另一端懸掛鉤碼,小車(chē)和定滑輪之間的繩子水平,開(kāi)始時(shí)小車(chē)靠近位移傳感器接收器,接通傳感器電源,釋放小車(chē),傳感器每隔Δt時(shí)間記錄一次小車(chē)與位移傳感器接收器之間的距離了,記錄鉤碼的質(zhì)量m,不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.
(1)選取傳感器記錄的連續(xù)5組距高數(shù)據(jù): ,由此可求得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_________。
(2)改變鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲得多組小車(chē)加速度a,以相應(yīng)的鉤碼重作為小車(chē)受到的繩的拉力F,作出a-F圖象如圖乙所示,由圖可知,小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與桌面的摩擦力大小為_______,若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究過(guò)山車(chē)的原理,某同學(xué)提出了下列設(shè)想:取一個(gè)與水平方向夾角α=30°、長(zhǎng)L=2.0m的粗糙傾斜軌道AB,通過(guò)水平軌道BC與豎直圓軌道相連,出口為水平軌道DE,整個(gè)軌道除AB段以外都是光滑的,其中AB與BC軌道以微笑圓弧相接,如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的小物塊以初速度=3.0m/s從某一高度處水平拋出,到A點(diǎn)時(shí)的速度方向恰沿AB方向,并沿傾斜軌道滑下,已知物塊與傾斜軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。()
(1)求小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)若小物塊在圓軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)D點(diǎn)的壓力大小為20N,求圓軌道的半徑。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,置于空氣中一透明正立方體截面ABCD,BC面和CD面均鍍銀,P、M、Q、N分別為AB邊、BC邊、CD邊、AD邊的中點(diǎn)。從光源S發(fā)出一條光線SP與PA面的夾角成30°,經(jīng)折射、反射后從N點(diǎn)射出,剛好回到S點(diǎn)。(計(jì)算中可能會(huì)用到,,)
①面出光路圖,并求出立方體的折射率n;
②已知光在空氣中的速度近似等于真空中的速度c,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,求該光線從S點(diǎn)發(fā)出后回到S點(diǎn)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雙星系統(tǒng)的兩個(gè)星球A、B相距為L,質(zhì)量都是m,它們正圍繞兩者連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
(1)求星球A、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值;
(2)實(shí)際觀測(cè)該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學(xué)理論計(jì)算出的周期理論值,且(k<1),于是有人猜測(cè)這可能是受到了一顆未發(fā)現(xiàn)的星球C的影響,并認(rèn)為C位于雙星A.B的連線正中間,星球A、B圍繞C做勻速圓周運(yùn)動(dòng),試求星球C的質(zhì)量(結(jié)果用k和m表達(dá))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3 V,內(nèi)阻RV約10 kΩ,電流表量程為0.5 A,內(nèi)阻RA=4.0 Ω,R為電阻箱。
(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I-U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=____V,內(nèi)電阻r=______Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=_________W。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:
(1)用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的被測(cè)金屬絲的有效長(zhǎng)度.測(cè)量3次,求出其平均值L.其中一次測(cè)量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊,圖中讀數(shù)為_(kāi)_______ cm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,選不同的位置測(cè)量3次,求出其平均值d.其中一次測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,如圖乙中讀數(shù)為_(kāi)_________mm。
(2)采用如圖丙所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻.電阻的測(cè)量值比真實(shí)值_____(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=_____計(jì)算出金屬絲的電阻率(用直接測(cè)量的物理量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀察到太陽(yáng)系外有一行星繞某一恒星運(yùn)行,并測(cè)得該行星圍繞恒星運(yùn)行一周所用時(shí)間為1200年,它與恒星的距離為地球到太陽(yáng)距離的100倍,假設(shè)該行星繞恒星運(yùn)行的軌道和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道都是圓周,利用以上兩個(gè)數(shù)據(jù)可以求出的量有
A. 行星自轉(zhuǎn)周期和地球自轉(zhuǎn)周期之比
B. 恒星密度和太陽(yáng)密度之比
C. 行星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比
D. 行星運(yùn)行速度與地球公轉(zhuǎn)速度之比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2,下列說(shuō)法正確的是
A. 小滑塊的質(zhì)量m=2 kg
B. 小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
C. 當(dāng)水平拉力F=7 N時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大小為3 m/s2
D. 當(dāng)水平拉力F增大時(shí),小滑塊的加速度一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)沿平直的公路從甲站開(kāi)往乙站,起步加速階段的加速度是2m/s2,加速行駛5s后勻速行駛2min,然后剎車(chē),勻減速行駛了50m 后正好停在乙站。
求(1)汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度;
(2) 汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小和時(shí)間;
(3)汽車(chē)從甲站到乙站的平均速度?
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