【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是

A. 牛頓B. 開普勒C. 卡文迪許D. 焦耳

【答案】A

【解析】

發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是牛頓；

A.正確；

BCD.錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法，正確的是（）

A. 電源向外電路提供的電能越多，表示電動勢越大

B. 電動勢在數(shù)值上等于電源將正電荷從負(fù)極移送到正極時，非靜電力所做的功

C. 電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大

D. 電源的電動勢與外電路有關(guān)，外電路電阻越大，電動勢就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】下列說法正確的是（ ）

A. 德布羅意指出微觀粒子的動量越大，其對應(yīng)的波長就越小

B. 射線是頻率極高的電磁波，其在云室中穿過會留下清晰的徑跡

C. 根據(jù)玻爾原子模型，氫原子輻射光子后，其繞核運(yùn)動的電子動能將增大

D. 太陽輻射能量的主要來源與核電站發(fā)生的核反應(yīng)一樣都是重核裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列聲波從空氣傳入水中,已知水中聲速較大,則( ).

A. 聲波頻率不變,波長變小B. 聲波頻率變大,波長不變

C. 聲波頻率變小,波長變大D. 聲波頻率不變,波長變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。丙同學(xué)準(zhǔn)備做“研究勻變速直線運(yùn)動速度與時間關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)用電磁打點(diǎn)計時器與學(xué)生電源相接，下面接線正確的是____（填“圖1”或“圖2”）

（2）關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是____(填字母代號)

A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計時點(diǎn)的距離求所需速度

B．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，通過改變小車的釋放位置來探究做功與速度變化關(guān)系

C．乙同學(xué)可以利用v=gt求出某計時點(diǎn)的瞬時速度

D．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時使重物靠近打點(diǎn)計時器釋放的目的是為了獲取更多的計時點(diǎn)

（3）三個同學(xué)實(shí)驗(yàn)正確操作后獲得了一條紙帶，下圖是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分（單位：cm)，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出。打點(diǎn)計時器打“3”點(diǎn)時，小車的速度為____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

通過分析可得出：這條紙帶是____同學(xué)得到；以上三個實(shí)驗(yàn)中必須要平衡摩擦力是____同學(xué)的實(shí)驗(yàn)（以上兩空請?zhí)睢凹住�、“乙”或“丙”）�?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2。則 ( )

A. 物體上升的最大高度為90m

B. 物體上升的時間為6s

C. 經(jīng)過同一點(diǎn)時，上升速率小于下降的速率

D. 5s內(nèi)物體的位移的大小為25m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】浙江寧波慈溪方特歡樂世界的“跳樓機(jī)”游戲，以驚險刺激深受年輕人的歡迎，它的基本原理是將巨型娛樂器械由升降機(jī)送到離地面100m的高處，然后讓座艙自由落下。落到離地面20 m高時，制動系統(tǒng)開始啟動，使座艙均勻減速，到達(dá)地面時剛好停下。某次游戲中，座艙中小明用手托著重5N的蘋果，（取g=10m/s2）試求：

（1）此過程中的最大速度是多少？

（2）當(dāng)座艙落到離地面40m的位置時，手對蘋果的支持力？

（3）當(dāng)座艙落到離地面15m的位置時，蘋果對手的壓力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束帶電粒子（不計重力）垂直電場方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，試討論在與以下情況中，粒子應(yīng)具有什么條件，才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角，已知粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m，極板長度為，間距d，電勢差為U，，d，U為定值，q、m為不定值，

（1）以相同的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場；

（2）以相同的初動能進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場；

（3）先由同一電場直線加速后再進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種電子擴(kuò)束裝置的原理示意圖．直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處有一電子發(fā)生器，朝xOy平面內(nèi)x≥0區(qū)域任意方向發(fā)射電子，電子的速率均為v0，已知電子的電荷量為e、質(zhì)量為m.在0≤x≤d的區(qū)域內(nèi)分布著沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小E＝，在x>d區(qū)域內(nèi)分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場，勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝. ab為一塊很大的平面感光板，在磁場內(nèi)平行于y軸放置，電子打到板上時會在板上形成一條亮線．不計電子的重力和電子之間的相互作用．

（1）求電子進(jìn)入磁場時速度的大�。�

（2）當(dāng)感光板ab沿x軸方向移到某一位置時，恰好沒有電子打到板上，求感光板到y軸的距離x；

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