如圖所示,一質(zhì)量為M=4 kg,長為L=2 m的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,在此木板的右端上還有一質(zhì)量為m=1 kg的鐵塊,小鐵塊可視為質(zhì)點,木板厚度不計.今對木板突然施加一個水平向右的拉力. (g=10 m/)
(1)若不計鐵塊與木板間的摩擦,且拉力大小為6 N,則小鐵塊經(jīng)多長時間將離開木板?
(2)若鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2,鐵塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,要使小鐵塊相對木板滑動且對地面的總位移不超過1.5 m,則施加在木板水平向右的拉力應滿足什么條件?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)由相同材料的木板搭成的軌道如圖所示,其中木板AB、BC、CD、DE、EF……長均為L=3m,木板OA和其它木板與水平地面的夾角都為β=370(sin370=0.6,cos370=0.8),一個可看成質(zhì)點的物體在木板OA上從圖中的離地高度h=15m處由靜止釋放,物體與木板的動摩擦因數(shù)都為μ=0.5,在兩木板交接處都用小曲面相連,使物體能順利地經(jīng)過它,既不損失動能,也不會脫離軌道,在以后的運動過程中,問:(重力加速度取10m/s2)
(1)物體能否靜止在斜面上?若不能則從O點運動到A所需的時間是多少?
(2)物體運動的總路程是多少?
(3)物體最終停在何處?請說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,為某汽車做直線運動的v-t圖象,由圖可知,
(1)0-10s,10-40s,40-50s汽車的加速度;
(2)求全過程的平均速度;
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)車以的速度勻速行駛,在距車站時開始制動,使車減速前進,到車站時恰好停下.求:
(1)車勻減速行駛時的加速度的大小;
(2)車從制動到停下來經(jīng)歷的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)為了安全,公路上行駛的汽車間應保持必要的距離。某市規(guī)定,車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過40km/h。有一輛車發(fā)現(xiàn)前面25m處發(fā)生交通事故緊急剎車,緊急剎車產(chǎn)生的加速度為5m/s2,反應時間為t=0.5s。經(jīng)測量,路面剎車痕跡為S=14.4m。該汽車是否違章駕駛?是否會有安全問題?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小球穿在長L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
試求:(1)小球運動的加速度大。
(2)小球運動到斜桿底端時的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速度的大小為5m/s2,求
(1)汽車剎車3s末和5s末的速度
(2)汽車從開始剎車到6s末所通過的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)現(xiàn)有甲、乙兩個小球(可視為質(zhì)點),它們之間存在大小恒定的引力F。已知甲球質(zhì)量為3m,乙球質(zhì)量為m。A、B為光滑水平面上的兩點,距離為L。某時刻甲球以向左的速度v0經(jīng)過A點,同時乙球以向右的速度v0經(jīng)過B點,求:
(1)甲球加速度的大;
(2)當兩球相距最遠時,甲球速度的大;
(3)甲、乙兩球的最大距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離,已知某高速公路的最高限速為120km/h,假設前方車輛突然停止,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應時間)t=0.50s,剎車時汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍,該高速公路上汽車間的距離至少應該是多少?取重力加速度g=10m/s2
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