（8分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證“動能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套裝置，如圖所示，另外他們還找到了供打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的低壓交流電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成
該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                   ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是                  ，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，首先要做的步驟是                   ．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為              
（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測量得到的物理量）．
（8分）（1）天平，刻度尺
（2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，平衡摩擦力
（3）   
  （8分）（1）天平，刻度尺（2分）
（2）沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量（2分），平衡摩擦力（2分）
（3）   （2分）   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題




（1）在提升重物的過程中，除了重物的質(zhì)量和所受重力保持不變以外，在第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)和第二個(gè)時(shí)間段內(nèi)還各有一些物理量的值保持不變。請分別指出第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)和第二個(gè)時(shí)間段內(nèi)所有其他保持不變的物理量，并求出它們的大��；
（2）求被提升重物在第一個(gè)時(shí)間段內(nèi)和第二個(gè)時(shí)間段內(nèi)通過的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2008年2月22日,2008年跳水世界杯在“水立方”展開第四日角逐。在男子雙人十米臺決賽中，中國組合林躍/火亮優(yōu)勢明顯，最終以總分482.46分成功折桂，幫助中國隊(duì)奪得第五枚金牌。如圖甲是林躍/火亮在跳臺上騰空而起的英姿。中國組合林躍/火亮站在距水面10m高的跳臺跳板上的最邊緣端，他們的重心離跳板板面的高度大約為1m，當(dāng)他們騰空躍起后其重心離跳板板面最大高度為2m，下降到手觸及水面時(shí)伸直雙臂做一個(gè)翻掌壓水花的動作,如圖乙所示，這時(shí)他們的重心離水面大約為1m。(g取10m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(1)請問運(yùn)動員在空中是依靠什么力來完成各種難度較大動作的?這些力相互作用力對運(yùn)動員的整體運(yùn)動過程有影響嗎?為什么?請?jiān)囂骄啃曰卮穑?br />(2)不計(jì)空氣阻力，試估算從躍起到手觸及水面的過程中運(yùn)動員完成一系列動作可利用的時(shí)間多長；
(3)忽略運(yùn)動員進(jìn)入水面過程中受力的變化，入水后，運(yùn)動員的重心能下沉到離水面約2.2m處，試估算水對運(yùn)動員的平均阻力約是運(yùn)動員自身重力的幾倍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，假設(shè)一位演員（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿豎直放置的光滑圓形軌道內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動。演員從最高點(diǎn)A滑到最低點(diǎn)B的過程中，下列關(guān)于演員線速度大小的平方隨演員下降高度h變化的四個(gè)圖象正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為m=2Kg的物體在粗糙水平地面上滑行，其動能與位移的關(guān)系如圖所示，則物體與地面間的滑動摩擦系數(shù)μ為______，滑行時(shí)間為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)．水平桌面右側(cè)有一豎直放置的軌道MNP，其形狀為半徑R=1.0m的圓環(huán)剪去了左上角120°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離是h=2.4m．用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)．用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后做勻變速運(yùn)動其位移與時(shí)間的關(guān)系為s=6t-2t2，物塊飛離桌面后恰好由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道．（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，sin60°=
3
2
，cos60°=
1
2
）

求：（1）物塊m2過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vB及與桌面間的滑動摩擦因數(shù)μ．
（2）若軌道MNP光滑，小球經(jīng)過軌道最低點(diǎn)N時(shí)對軌道的壓力FN．
（3）若小球剛好能到達(dá)軌道最高點(diǎn)M，則釋放后m2運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在豎直平面內(nèi)，有一光滑的弧形軌道AB，水平軌道BC=3m．質(zhì)量m=1kg的物體，從弧形軌道A點(diǎn)無初速滑下，經(jīng)過B點(diǎn)，最后停在C點(diǎn)．A點(diǎn)距水平軌道高h(yuǎn)=0.80m（g=10m/s2）．
求：（1）物體滑至B點(diǎn)的速度大�。�
（2）在BC段摩擦力做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為摩托車特技比賽用的部分賽道，由一段傾斜坡道AB與豎直圓形軌道BCD銜接而成，銜接處平滑過渡且長度不計(jì)．已知坡道的傾角θ=11.5°，圓形軌道的半徑R=10m，摩托車及選手的總質(zhì)量m=250kg，摩托車在坡道行駛時(shí)所受阻力為其重力的0.1倍．摩托車從坡道上的A點(diǎn)由靜止開始向下行駛，A與圓形軌道最低點(diǎn)B之間的豎直距離h=5m，發(fā)動機(jī)在斜坡上產(chǎn)生的牽引力F=2750N，到達(dá)B點(diǎn)后摩托車關(guān)閉發(fā)動機(jī)．已知sin11.5°=
1
5
，g取10m/s2，求：
（1）摩托車在AB坡道上運(yùn)動的加速度；
（2）摩托車運(yùn)動到圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；
（3）若運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)恰好不脫離軌道，求摩托車在BC之間克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體放在升降機(jī)的水平地板上,在升降機(jī)加速豎直上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于(    )
A．物體重力勢能的增加量
B．物體動能的增加量
C．物體動能的增加量和物體重力勢能的增加量之和
D．物體動能的增加量和克服重力所做的功之和

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同步練習(xí)冊答案