在研究平拋物體運動的實驗中，判斷槽口切線是否水平的方法是
將小球放在水平槽，看小球是否左右滾動，不動則水平
將小球放在水平槽，看小球是否左右滾動，不動則水平
，實驗過程中需要經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球運動的軌跡，進行這一步實驗步驟時應(yīng)注意
讓小球從同一位置滾下
讓小球從同一位置滾下
，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=
0.50
0.50
m/s（g=10m/s2），到達b點時的瞬時速度大小為Vb=
0.71
0.71
m/s（結(jié)果要保留兩位有效數(shù)字）
分析：研究平拋運動保持槽口末端水平，使得小球初速度水平，判斷的方法是將小球放在水平槽，看小球是否左右滾動，不動則水平，為了保證小球有相同的初速度，每次讓小球從同一位置滾下．
小球在在豎直方向上做自由落體運動，在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)豎直方向上，在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，根據(jù)水平位移和時間求出平拋運動的初速度．通過某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，再根據(jù)平行四邊形定則求出b點的速度．
解答：解：判斷槽口是否水平的方法為：將小球放在水平槽，看小球是否左右滾動，不動則水平．實驗過程中需要經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球運動的軌跡，則每次小球的初速度相同，所以每次讓小球從同一位置滾下．
根據(jù)△y=gT2得，T=
△y
g
=
0.025
10
s=0.05s
則平拋運動的初速度v0=
x
T
=
0.025
0.05
m/s=0.5m/s．
vby=
yac
2T
=
0.05
0.1
m/s=0.5m/s
則vb=
v02+vby2
=0.71m/s．
故答案為：將小球放在水平槽，看小球是否左右滾動，不動則水平，讓小球從同一位置滾下，0.50，0.71
點評：解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，運用運動學(xué)公式和推論靈活求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm若小球在平拋運動途中的各個位置如圖中的a b c d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=
2
gl
2
gl
（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

I、下列說法正確的是
AC
AC

A．用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中，若利用表達式mgh=mv2/2，來驗證機械能守恒定律時，所選擇的紙帶第一、二兩點間距應(yīng)接近2mm
B．做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，兩個測力計可以和木板成一定的角度
C．做“碰撞中的動量守恒”的實驗時，必須讓斜槽末端的切線水平
D．在用單擺測定重力加速度實驗中，應(yīng)該在擺球在最高點開始計時
II、在“研究平拋物體運動”的實驗中：
（1）為什么要使固定有斜槽的木板保持水平？
使小球離開木板時有水平初速度而做平拋運動
使小球離開木板時有水平初速度而做平拋運動

（2）為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下？
使小球每次離開木板時有相同的速度，都做同一條拋物線的平拋運動．
使小球每次離開木板時有相同的速度，都做同一條拋物線的平拋運動．

（3）如圖是某同學(xué)實驗得到的小球做平拋運動的軌跡，建立了坐標(biāo)系，測出了a、b、c三點的坐標(biāo)，g取10m/s2，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答：
①坐標(biāo)原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎？
是
是
．
②小球做平拋運動的初速度是
2
2
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gl
2
gl
（用L、g表示），其值是
0.70m/s
0.70m/s
（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度．實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從
同一
同一
位置上靜止?jié)L下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線．
C．測出曲線上某點的坐標(biāo)x、y，用v0=
x
g
2y
x
g
2y
算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值．
D．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡．
上述實驗步驟的合理順序是：
B、A、D、C
B、A、D、C
（只排列序號即可）．
（2）如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=
2
gL
2
gL
（用L、g表示），其值是
0.70m/s
0.70m/s
（取g=9.8m/s2），小球在b點的速率是
0.88m/s
0.88m/s
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為5cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C所示（取g=10m/s2）
（1）由圖示可以判斷A
 
（填“是”，“不是”）小球做平拋運動的起點
（2）小球平拋的初速度為V0=
 
m/s．

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