【題目】如圖,豎直放置間距為d的兩個(gè)平行板間存在水平方向的風(fēng)力場(chǎng),會(huì)對(duì)場(chǎng)中的物體產(chǎn)生水平向右的恒定風(fēng)力作用,與兩板上邊緣等高處有一個(gè)質(zhì)量為m的小球P(可視為質(zhì)點(diǎn)),F(xiàn)將小球P從兩板正中央由靜止釋放,最終小球運(yùn)動(dòng)到右板上的位置O。已知小球下降的高度為h,小球在豎直方向只受重力作用,重力加速度大小為g,則從開始位置運(yùn)動(dòng)到位置O的過程中( 。

A.水平風(fēng)力

B.小球P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C.小球P運(yùn)動(dòng)的加速度a=g

D.小球P運(yùn)動(dòng)的軌跡為曲線

【答案】AB

【解析】

D.由于水平方向風(fēng)力恒定,豎直方向重力恒定,因此兩個(gè)力的合力恒定,又由于初速度為零,因此物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡為直線,D錯(cuò)誤;

A.小球所受力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,因此

可得

A正確;

B.在豎直方向上,小球做自由落體運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B正確;

C,小球豎直方向加速度為

水平方向加速度為

C錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖乙所示,則小球直徑為______cm.

(2)實(shí)驗(yàn)室有如下器材可供選用:

A.長(zhǎng)約1m的細(xì)線

B.長(zhǎng)約1m的橡皮繩

C.直徑約2cm的均勻鐵球

D.直徑約5cm的均勻木球

E.秒表

F.時(shí)鐘

G.最小刻度為毫米的米尺

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇________(填寫器材前面的字母)。

(3)他們將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上,將其上端固定,下端自由下垂(如圖所示)。用刻度尺測(cè)量懸點(diǎn)到________之間的距離記為單擺的擺長(zhǎng)L.

(4)在小球平穩(wěn)擺動(dòng)后,他們記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t,則單擺的周期T________。

(5)如果實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是g10.29m/s2,比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡,可能的原因是?/span>________

A.擺球的質(zhì)量偏大

B.單擺振動(dòng)的振幅偏小

C.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)沒有加上擺球的半徑值

D.將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成(n1)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】向心力演示器如圖所示,用來探究小球做圓周所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系。兩個(gè)變速輪塔通過皮帶連接,勻速轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速輪塔1和變速輪塔2勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的鋼球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對(duì)鋼球的壓力提供向心力,鋼球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的黑白相間的等分格顯示出兩個(gè)鋼球所受向心力的比值。如圖是探究過程中某次實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置的狀態(tài)。

①在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間的關(guān)系時(shí)我們主要用到了物理學(xué)中的___________。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.演繹法

②圖中所示,若兩個(gè)鋼球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑相等,則是在研究向心力的大小F___________的關(guān)系;

A.鋼球質(zhì)量m    B.運(yùn)動(dòng)半徑r   C.角速度

③圖中所示,若兩個(gè)鋼球質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)半徑相等,圖中標(biāo)尺上黑白相間的等分格顯示出鋼球1和鋼球2所受向心力的比值為1:9,則與皮帶連接的變速輪塔1和變速輪塔2的半徑之比為___________

A.1:3     B.3:1    C.1:9     D.9:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一線圈在磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交流電的瞬時(shí)值表達(dá)式為V),下列說法正確的是( 。

A.當(dāng)s時(shí),線圈平面與中性面重合

B.當(dāng)s時(shí),線圈的電流將改變方向

C.當(dāng)s時(shí),穿過線圈平面的磁通量等于零

D.將該電壓加在標(biāo)有“220V 60W”的燈泡兩端,燈泡的實(shí)際功率等于30W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車均以v0=15m/s的速度駛向路口,甲車在前,乙車在后,兩車距離為s0=3m。當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí),甲車司機(jī)看到黃燈開始閃爍(3秒黃燈提示后轉(zhuǎn)為紅燈),且車頭距警戒線L=30m,為避免闖紅燈(越過警戒線)他經(jīng)短暫的反應(yīng)時(shí)間緊急剎車。乙車司機(jī)看到甲車開始減速剎車后經(jīng)短暫的反應(yīng)時(shí)間也緊急剎車(甲、乙兩車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t=0.4s,反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車視為勻速運(yùn)動(dòng))。已知甲車、乙車緊急剎車時(shí)產(chǎn)生的加速度大小分別為a1=5m/s2a2=6m/s2。求:

(1)甲車停止時(shí)車頭到警戒線的距離;

(2)乙車開始減速后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間與甲車同速;

(3)兩車都停止時(shí)兩車的距離(不計(jì)車長(zhǎng))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,L1L2為直流電阻可忽略的電感線圈。A1、A2A3分別為三個(gè)相同的小燈泡。下列說法正確的是( 。

A.圖甲中, 閉合S1瞬間和斷開S1瞬間,通過A1的電流方向不同

B.圖甲中,閉合S1,隨著電路穩(wěn)定后,A1會(huì)再次亮起

C.圖乙中,斷開S2瞬間,燈A3閃亮一下再緩慢熄滅

D.圖乙中,斷開S2瞬間,燈A2立刻熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組要測(cè)繪小燈泡(2.8V 0.8W)的伏安特性曲線,要求小燈泡兩端的電壓從零開始增大。有下列器材供選用:

A.電壓表(03V,內(nèi)阻約20k);

B.電壓表(015V,內(nèi)阻約100k);

C.電流表(03A,內(nèi)阻約0.2);

D.電流表(00.6A,內(nèi)阻約0.1);

E. 滑動(dòng)變阻器(20,5A);

F. 滑動(dòng)變阻器(1k,1A);

G. 電源(3V,內(nèi)阻不計(jì));

H. 開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)電壓表應(yīng)選用_____,電流表應(yīng)選用____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____;(均用序號(hào)字母表示)

(2)請(qǐng)?jiān)诳蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖;

______

(3)小燈泡兩端所加的電壓U由零逐漸增大到2.8V,在此過程中電流I和電壓U的關(guān)系可以用圖像表示,下圖中符合實(shí)際的是__________

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)光滑的圓球,放在傾角為θ的固定斜面上,用一豎直擋板擋住,處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)緩慢的讓豎直擋板順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到水平方向。設(shè)斜面對(duì)球的作用力為F1,擋板對(duì)球的作用力為F2,在此過程中( )

A.F1一直增大

B.F1一直減小

C.F2先減小再增大

D.F2一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,始終繃緊的水平傳送帶以的恒定速率沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量的平板車停在傳送帶的右端.現(xiàn)把質(zhì)量可視為質(zhì)點(diǎn)的行李箱輕輕放到距傳送帶右端位置.行李箱與傳送帶、平板車間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為、,平板車與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)試求:

(1)行李箱在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

(2)若行李箱由傳送帶滑到平板車上時(shí)速度不變,要想行李箱恰不從平板車上滑出,平板車的最小長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案