用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定．

（1）實驗時，一定要進行的操作是________（填選項前的字母）．

A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

B．改變沙和沙桶的總質(zhì)量，打出幾條紙帶

C．用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D．為減小誤差，實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

（2）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，畫出的圖像可能正確的是________（填選項字母）．圖線沒有過坐標原點的原因是：________________。

（3）若測出的圖像的斜率為，則小車的質(zhì)量為_________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三高補班上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點），以某一初速度由A點沖上傾角為30°的固定斜面，其加速度大小為g，物體在斜面上運動的最高點為B，B點與A點的高度差為h，則從A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物體動能損失了

B．物體動能損失了2mgh

C．系統(tǒng)機械能損失了2mgh

D．系統(tǒng)機械能損失了

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連．平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）以下說法正確的是（ ）

A．小球靜止時彈簧的彈力大小為mg

B．小球靜止時細繩的拉力大小為mg

C．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

D．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省黃山市高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑斜面的傾角，輕彈簧的勁度系數(shù)為k，兩端分別與物體M和N相連，兩物體的質(zhì)量均為m，與斜面垂直的固定擋板擋住，兩物體均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)沿平行斜面向下方向施加外力F壓物體M，使得撤去外力F后，物體N能被彈簧拉起離開擋板（彈簧形變未超過其彈性限度），則外力F至少要做的功是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省黃山市高三上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物體在三個共點力作用下作勻速直線運動，若突然撤去其中一個力（其它力保持不變），一段時間內(nèi)此物體不可能做

A．類似于平拋運動 B．勻速圓周運動

C．勻加速直線運動 D．勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為的物體，在、、三個共點力的作用下做勻速直線運動，保持、不變，僅將的方向改變90°（大小不變）后，物體可能做 （ ）

A．加速度大小為的勻變速直線運動

B．加速度大小為的勻變速直線運動

C．勻速圓周運動

D．加速度大小為的勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移－時間（）圖像如圖所示，由圖像可以看出在0－4 s內(nèi)（ ）

A．甲、乙兩物體始終同向運動

B．4 s時甲、乙兩物體間的距離最大

C．甲的平均速度等于乙的平均速度

D．甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省長春市高三質(zhì)量檢測一物理試卷（解析版） 題型：簡答題

①求x＝2．5m處的質(zhì)點在0—4．5s內(nèi)通過的路程及t＝4．5s時的位移；

②此時A點的橫坐標為0．25米，試求從圖示時刻開始經(jīng)過多少時間A點第三次出現(xiàn)波峰？

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第四次雙周練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”。人騎自行車在平直的路面上運動，當人停止蹬車后，由于受到阻力作用，自行車的速度會逐漸減小至零，如圖所示。在此過程中，阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化。設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定。

(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車，需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s，為了計算自行車的初速度v，還需要測量________________(填寫物理量的名稱及符號)。

(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f，計算出阻力做的功W及自行車的初速度v。改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度，重復(fù)實驗，可以得到多組測量值。以阻力對自行車做功的大小為縱坐標，自行車初速度為橫坐標，作出W－v曲線。分析這條曲線，就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系。在實驗中作出W－v圖象如圖所示，其中符合實際情況的是________。

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同步練習(xí)冊答案