【題目】如圖所示,圖中為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距較近的等勢(shì)面一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng)已知電勢(shì),且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)下列判斷中正確的是  

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

C. 粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的速度大小相等

D. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】CD

【解析】

因?yàn)?/span>kL,且?guī)щ娏W釉?/span>ab段做減速運(yùn)動(dòng),因此粒子帶正電,A錯(cuò)誤;由電場(chǎng)線分布情況可知a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng),因此粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度,B錯(cuò)誤;a點(diǎn)和e點(diǎn)處在同一等勢(shì)面上,因此該粒子在該兩點(diǎn)的動(dòng)能、電勢(shì)能都相等,C正確;b點(diǎn)和d點(diǎn)處在同一等勢(shì)面上,b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等,由于帶電粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng)即該階段電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加,即a點(diǎn)的電勢(shì)能小于b點(diǎn)的電勢(shì)能,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥四號(hào)探測(cè)器計(jì)劃在2020年前發(fā)射升空,主要任務(wù)是著陸月球表面、繼續(xù)更深層次更加全面地科學(xué)探測(cè)月球地質(zhì)、資源等方面的信息,完善月球的檔案資料。假設(shè)嫦娥四號(hào)探測(cè)月球時(shí)繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),在軌道1上時(shí)離月球表面的高度為h1,速度為,在軌道2上時(shí)離月球表面的高度為h2,速度為,引力常量為G,則根據(jù)題給條件可以求得( )

A. 月球的質(zhì)量

B. 月球的密度

C. 嫦娥四號(hào)在軌道1上做圓周運(yùn)動(dòng)的加速度

D. 嫦娥四號(hào)在軌道2上受到的月球?qū)λ囊Υ笮?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,用到的用電器上標(biāo)有“36V 72W”字樣,用電器工作時(shí)需使用變壓器將220V的交變電壓進(jìn)行降壓。由于手邊只有一個(gè)匝數(shù)比為5:1的變壓器,不能直接使用。經(jīng)過討論后,大家認(rèn)為可在原線圈上加一個(gè)可變電阻進(jìn)行調(diào)節(jié),設(shè)計(jì)好的電路示意圖如圖甲所示。當(dāng)在ab兩端間加上如圖乙所示的電壓后,用電器恰好能正常工作,則下列說法正確的是(

A. 原線圈cd兩點(diǎn)間的電壓為220V

B. t=0.01s時(shí),電壓表的示數(shù)為0V

C. 通過原線圈中的電流為10A

D. 可變電阻R0上消耗的電功率為l6W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑絕緣的水平面上固定兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷,M、O、N為兩點(diǎn)電荷連線上的點(diǎn),其中O為連線中點(diǎn),且MO=ON.M點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電荷量為q的正試探電荷,結(jié)果該試探電荷在MN間做來回往復(fù)運(yùn)動(dòng),在一個(gè)周期內(nèi)的v-t圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是

A. MN兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)完全相同

B. 試探電荷在O點(diǎn)所受電場(chǎng)力最大,運(yùn)動(dòng)的速度也最大

C. 試探電荷在t2時(shí)刻到達(dá)O點(diǎn),t4時(shí)刻到達(dá)N點(diǎn)

D. 試探電荷從M經(jīng)ON的過程中,電勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一正方形單匝線框架放在光滑絕緣的水平面上,在水平向右的拉力作用下從圖示位置由靜止開始始終向右做勻加速運(yùn)動(dòng),線框右側(cè)有垂直于水平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,線框的右邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行,線框的質(zhì)量為1kg,電阻為,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,拉力的大小隨時(shí)間變化如圖乙所示,則

A. 線框運(yùn)動(dòng)的加速度為5m/s

B. 線框剛好完全進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻為t=1.2s

C. 線框的邊長(zhǎng)為0.55m

D. 磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1.1T

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,以下那些操作可能引起實(shí)驗(yàn)誤差( )

A 安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平

B 確定OY軸時(shí),沒有用重垂線

C 斜槽不是絕對(duì)光滑的,有一定摩擦

D 每次從軌道同一位置釋放小球

(2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)中一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5 cm.如果取g=10 m/s2,那么:

閃光頻率是 _______Hz

小球平拋時(shí)的初速度的大小是________m/s

小球經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小是___________m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上有一光滑小孔O,一根輕繩穿過小孔,一端連接質(zhì)量為 的小球A,另一端連接質(zhì)量為M=4kg的重物B,已知g=10m/s2,則:

(1)當(dāng)A球沿半徑r=0.1m的圓周做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度ω1為多大時(shí),B物體處于將要離開、而尚未離開地面的臨界狀態(tài)?

(2)當(dāng)小球A的角速度為ω2=10rad/s時(shí),物體B對(duì)地面的壓力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想描繪某一熱敏電阻的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:

A.電壓表V(量程為0~5V,內(nèi)阻約5k

B.電流表A1(量程為0~25mA,內(nèi)阻約0.2

C.電流表A2(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約0.1

D.滑動(dòng)變阻器R1(0~10,額定電流1.5A);

E.滑動(dòng)變阻器R2(0~1000,額定電流0.5A)

F.直流電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻忽略不計(jì))

G.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

(1)該同學(xué)選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑慕M成描繪伏安特性曲線的電路(甲圖),得到熱敏電阻電壓和電流的7組數(shù)據(jù)(如下表),請(qǐng)你在方格紙上做出熱敏電阻的伏安特性曲線________。

電壓

U(V)

0.0

1.0

2.0

2.4

3.0

3.6

4.0

電流

I(mA)

0.0

1.6

5.8

8.0

11.8

16.0

20.0

(2)該同學(xué)選擇的電流表是__(選填“B”“C”),選擇的滑動(dòng)變阻器是__(選填“D”“E”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖(甲),用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖(乙)連線(為熱敏電阻符號(hào))_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一質(zhì)量為m的金屬桿MN垂直于兩平行光滑導(dǎo)軌ab、cd放置(在同一水平面內(nèi)),且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,兩導(dǎo)軌間距為d。電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為P,通過一細(xì)繩拉著金屬桿以初速度vo沿導(dǎo)軌向右加速運(yùn)動(dòng)。兩導(dǎo)軌間連接一阻值為R的定值電阻,金屬桿、導(dǎo)軌電阻均不計(jì)。經(jīng)過一段時(shí)間t后,金屬桿恰好開始做勻速運(yùn)動(dòng),求:

(1)金屬桿以初速度vo運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;

(2)金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大;

(3)若金屬桿以初速度vo運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為a,金屬桿做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為v,畫出金屬桿在時(shí)間t內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像,并在圖中標(biāo)出相關(guān)物理量;

(4)判斷金屬桿經(jīng)過時(shí)間t運(yùn)動(dòng)的位移S在什么范圍內(nèi),并寫出你的判斷依據(jù)。

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