由于放射性元素的半衰期很短,所以在自然界一直未被發(fā)現(xiàn),直到使用人工的方法制造后才被發(fā)現(xiàn)。已知經(jīng)過m次α衰變和n次β衰變后變成。
①求m、n的值;
②有一個(gè)靜止的原子核放出一個(gè)α粒子后變成鏷核(),已知鏷核的速率vPa=m/s,求α粒子的速率。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一下期末理科物理A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為30°的固定斜面勻減速上滑了2m距離,物體加速度的大小為8m/s2,(重力加速度g取10 m/s2)。在此過程中,下列說法正確的是( )
A.物體的重力勢(shì)能增加了40J B.物體的機(jī)械能減少了12J
C.物體的動(dòng)能減少了32J D.物體克服摩擦力做功12J
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省金華市高三考前模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是一組同學(xué)在做探究“加速度與力和質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置圖中,我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,例如“沒有平衡摩擦力”等,請(qǐng)你認(rèn)真觀察再指出兩處不妥之處 , 。照片乙是同學(xué)在“平衡摩擦力”,在這個(gè)環(huán)節(jié)中小車 夾上紙帶并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。(填“需要”或“不需要”)
(2)丙圖為一條打點(diǎn)清晰的紙帶,同學(xué)已經(jīng)取好了計(jì)數(shù)點(diǎn) ABCDE(相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未打出),但在用毫米刻度尺測(cè)量時(shí),計(jì)數(shù)點(diǎn) D 不慎沾上墨水,請(qǐng)你重新再取計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量出 AB 之間的距離為 厘米,計(jì)算出 C 點(diǎn)過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的速度大小為 米/秒(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊,A、B間由輕彈簧相連,A的上面通過輕繩繞過兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺,可以測(cè)出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度g=9.8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)不懸掛物塊C,讓系統(tǒng)保持靜止,確定掛鉤的位置O,并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0;
(2)每次掛上不同質(zhì)量的物塊C,用手托出,緩慢釋放。測(cè)出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對(duì)O點(diǎn)下移的距離xi,并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi;
(3)以壓力傳感器示數(shù)為縱軸,掛鉤下移距離為橫軸,根據(jù)每次測(cè)量的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。
①由圖像可知,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 (填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”);
②由圖像可知:彈簧勁度系數(shù)k= N/m;
③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc=3m0,并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí),物塊C的速度v0= m/s。
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省宜春市等四校高三高考押題卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩木塊的重力均為50 N,放在傾角=370的斜面上,A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5。在沿斜面向上的大小為60 N的力F作用下,A、B靜止在斜面上,此時(shí),與A、B相連的輕彈簧被拉伸了3 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N /m。則下列說法正確的是 ( )
A.A、B所受的摩擦力均為零
B.B受的摩擦力為2N,方向沿斜面向上
C.A受的摩擦力為18N,方向沿斜面向下
D.B受的摩擦力為12N,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)高三5月高考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.人在以聲源為圓心的圓軌道上勻速行走時(shí),聽到聲音的頻率不變
B.鐵路、民航等安檢口使用紅外線對(duì)行李內(nèi)物品進(jìn)行檢測(cè)
C.觀眾戴上特制眼鏡觀看立體電影時(shí),利用了光的衍射
D.狹義相對(duì)論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)高三5月高考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1︰n2=3︰1,原線圈EF兩端與寬度d=2m的光滑平行金屬軌道連接,軌道平面水平,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于軌道平面向下。一根金屬桿以的速度在軌道上往復(fù)運(yùn)動(dòng),并始終與導(dǎo)軌保持良好接觸。副線圈GH兩端連接的電路如圖,三個(gè)燈泡的電阻均為6,L是直流電阻不計(jì)的理想線圈,C是電容器。下列說法正確的是
A.三個(gè)燈泡的亮度相同
B.副線圈中電流的頻率為10Hz
C.燈泡D1的功率為24W
D.若導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)周期變?yōu)?.1s,則燈泡D2變暗,D3變亮
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省“四地六!备叨碌诙温(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,半徑分別為ra、rb,圖中P點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn),M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是________.
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線水平
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速度釋放
D.入射球與被碰球滿足ma=mb,ra=rb
(2)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,需要測(cè)量OP間的距離,則還需要測(cè)量的物理量有________、________(用相應(yīng)的文字與字母表示).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏學(xué)益校區(qū)高一下6月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
2008年8月1日,京津特快列車開始正式投入運(yùn)行,京津城際鐵路全長(zhǎng)120 km,鐵路設(shè)計(jì)最高時(shí)速為350 km/h,整個(gè)路程用時(shí)不到30分鐘.列車提速的一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)問題是增加機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率.已知列車所受阻力與速度的平方成正比,即f=kv2(k為比例系數(shù)).設(shè)提速前最大速度為150 km/h,則提速前與提速后機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率之比為( )
A. B. C. D.
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