【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，長(zhǎng)木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，已知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么此時(shí)長(zhǎng)木板受到的地面摩擦力大小為（ ）

A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1（m+M）g D. μ2mg+μ1Mg

【答案】A

【解析】試題分析：對(duì)小滑塊受力分析，受重力mg、長(zhǎng)木板的支持力FN和向左的滑動(dòng)摩擦力f1，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式有：f1=μ2FN，在豎直方向：FN=mg，代入可得：f1=μ2mg，再對(duì)長(zhǎng)木板受力分析，受到重力Mg、小滑塊的對(duì)長(zhǎng)木板向下的壓力FN、小滑塊對(duì)其向右的滑動(dòng)摩擦力f1、地面對(duì)長(zhǎng)木板的支持力FN′和向左的靜摩擦力f2，由題意知長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件可得長(zhǎng)木板受到的地面摩擦力大小為：f2=f1=μ2mg，故A正確。所以A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為，所需的起飛速度為，跑道長(zhǎng)．通過計(jì)算判斷，飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)人艦上起飛？為了使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置．對(duì)于該型號(hào)的艦載飛機(jī)，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？為了盡量縮短艦載飛機(jī)起飛時(shí)的滑行距離，航空母艦還需逆風(fēng)行駛．這里對(duì)問題做了簡(jiǎn)化．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=lkg，長(zhǎng)/=4 m的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0．1，在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=lkg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0．4，某時(shí)刻起在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N，取g=10 m/s2，試求：

（1）恒力F作用時(shí)木板和鐵塊的加速度；

（2）當(dāng)鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，把鐵塊拿走，木板還能繼續(xù)滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板水平放置，板長(zhǎng)為L，板間距離為d，板間電壓為U，一不計(jì)重力的電荷量為q帶電粒子以初速度v0沿兩板的中線射入，恰好沿下板的邊緣飛出，粒子通過平行金屬板的時(shí)間為t，則

A. 在前時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為qU

B. 在后時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為qU

C. 在粒子下落的前和后過程中，電場(chǎng)力做功之比為1:1

D. 在粒子下落的前和后過程中，電場(chǎng)力做功之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證“拉力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”，某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材：長(zhǎng)木板（一端帶定滑輪）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源（有“直流”和“交流”擋）．該同學(xué)進(jìn)行下列操作

A．組裝實(shí)驗(yàn)裝置，如圖a所示

B．將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，并按住小車

C．選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上

D．釋放小車，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，打出一條紙帶

E．在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖b所示

F．進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請(qǐng)你完成下列問題：

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生電源應(yīng)選擇用________擋（選填“直流”或“交流”）．

（2）該同學(xué)將紙帶上打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”，且認(rèn)為打“0”時(shí)小車的速度為零，其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫），各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0．1s，如圖b所示．該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離，并標(biāo)在圖b上．則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，小車的速度大小為________m/s；如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力，則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0到4的過程中，拉力對(duì)小車做的功為________J，小車的動(dòng)能增量為________J．（取重力加速度g＝9．8m/s2，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）由（2）中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量”的結(jié)論，且對(duì)其他的點(diǎn)（如2、3、5點(diǎn)）進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似．你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有（寫出兩條即可）

①____________；

②____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)穿過光滑的絕緣水平面，平面上一個(gè)釘子O固定一根細(xì)線，細(xì)線的另一端系一帶電小球，小球在光滑水平面內(nèi)繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).在某時(shí)刻細(xì)線斷開，小球仍然在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法一定錯(cuò)誤的是:

A.速率變小，半徑變小，周期不變

B.速率不變，半徑不變，周期不變

C.速率變小，半徑變大，周期變大

D.速率不變，半徑變小，周期變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間xt圖像,則下列說法正確的是(　 )

A. A質(zhì)點(diǎn)以20 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)

B. B質(zhì)點(diǎn)最初4 s沿正向加速運(yùn)動(dòng),后4 s沿負(fù)方向減速運(yùn)動(dòng)

C. 0~4s內(nèi)，A、B質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同

D. 在4秒末，B質(zhì)點(diǎn)的加速度小于A質(zhì)點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用繩系一個(gè)物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時(shí)，繩的拉力分別為F1、F2、F3，繩對(duì)滑輪的壓力大小分別為FN1、FN2、FN3，設(shè)物體始終靜止，則(　 　)

A. F1＜F2＜F3 B. FN1＜FN2＜FN3

C. F1＝F2＝F3， D. FN1＞FN2＞FN3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖1中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電．小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是 ．

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a﹣F圖象，可能是圖2中的圖線 ．（選填“甲”“乙”或“丙”）

（3）如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小為 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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