分析 ①實驗步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設(shè)備,然后進行實驗、測量,最近整理儀器,進行數(shù)據(jù)處理的順序進行實驗.
②矢量的運算遵循平行四邊形定則,由此可以列舉運算時遵守平行四邊形定則的物理量.
解答 解:①進行實驗時在明確實驗原理以及實驗?zāi)康幕A(chǔ)上,要先進行實驗設(shè)備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點,然后進行實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量,最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理,由此可知正確的順序為:DCABEF.
②矢量的運算遵循平行四邊形定則,我們學(xué)過的矢量有:位移、速度、加速度、電場強度等,這些物理量運算時遵守平行四邊形定則.
故答案為:①DCABEF;②位移、速度、加速度、電場強度等
點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,要注意明確實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E是對實驗的基本要求,同學(xué)們要在實際實驗操作去理解實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E,這樣才能對實驗有深刻的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 男孩先做勻加速運動,后做變減速運動,最大位移為40m | |
B. | 男孩的最大加速度會大于g | |
C. | 系統(tǒng)儲存的最大彈性勢能為2×104 J | |
D. | 彈性繩子的勁度系數(shù)為62.5N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R | B. | 2R | C. | 3R | D. | 4R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由A到C的過程中,物塊的機械能守恒 | |
B. | 由A到B的過程中,物塊的動能和重力勢能之和變大 | |
C. | 由B到C的過程中,彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等 | |
D. | 由A到C的過程中,重力勢能的減少量等于彈性勢能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面對球的彈力不做功 | B. | 擋板對球的彈力做負功 | ||
C. | 斜面對球的彈力做負功 | D. | 合力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φM=φN | B. | φM>φN | C. | EM>EN | D. | EM<EN |
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