【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖象,如圖所示,根據(jù)圖象回答以下問題:
(1)彈簧的原長為__________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結出彈簧彈力F與彈簧總長L之間的關系式為_____________________.
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【題目】做勻速圓周運動的物體,關于向心力的說法中正確的是( )
A. 向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變
B. 向心力是根據(jù)力的作用效果命名的
C. 向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力,也可以是其中某個力的分力
D. 向心力本質(zhì)上是拉力
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【題目】如圖所示,水平傳送帶長L=12m,且以v=5m/s的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,光滑曲面與傳送帶的右端B點平滑連接,有一質(zhì)量m=2kg的物塊從距傳送帶高h=5m的A點由靜止開始滑下。已知物塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)物塊距傳送帶左端C的最小距離;
(2)物塊再次經(jīng)過B點后滑上曲面的最大高度。
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【題目】關于力和運動,下列說法中正確的是()
A. 物體在恒力作用下可能做曲線運動
B. 物體在變力作用下不可能做直線運動
C. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動
D. 物體在變力作用下不可能保持速率不變
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【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,做出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設;卮鹣铝刑釂枺
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________;
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________;
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做______運動,最后“小紙杯”做______運動;
時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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【題目】如圖,半徑為R的均勻帶正電薄球殼,其上有一小孔A.已知殼內(nèi)的場強處處為零;殼外空間的電場,與將球殼上的全部電荷集中于球心O時在殼外產(chǎn)生的電場一樣.一帶正電的試探電荷(不計重力)從球心以初動能Ek0沿OA方向射出.下列關于試探電荷的動能Ek與離開球心的距離r的關系圖線,可能正確的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】用某種色光照射到金屬表面時,金屬表面有光電子飛出,如果光的強度減弱而頻率不變,則( )
A. 光的強度減弱到某一最低數(shù)值時,仍有光電子飛出
B. 光的強度減弱到某一最低數(shù)值時,就沒有光電子飛出
C. 光電子從金屬表面逸出時的最大初動能減小
D. 單位時間內(nèi)飛出的光電子數(shù)目不變
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【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩個物體的運動情況是( )
A. 甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零
B. 甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
C. 乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零
D. 乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
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【題目】關于彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是
A. 當彈簧變長時,它的彈性勢能一定增大
B. 彈簧在拉伸時的彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能
C. 同一彈簧,在彈性限度內(nèi),形變量越大,彈性勢能越大
D. 彈性勢能的大小與使彈簧發(fā)生形變的物體質(zhì)量有關
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