分析 分析頻閃照片,在相等的時(shí)間間隔內(nèi)蘋果的位移越來越大,根據(jù)速度公式不難判斷蘋果的運(yùn)動的運(yùn)動狀態(tài),照片上AB段的平均速度根據(jù)平均速度的公式計(jì)算.
解答 解:由頻閃照片可以看出,蘋果在相同時(shí)間內(nèi)的位移越來越大,所以蘋果做的是加速運(yùn)動;
AB段的時(shí)間間隔△t=0.3s
蘋果在AB段的平均速度為:$\overline{{v}_{AB}^{\;}}=\frac{△x}{△t}=\frac{0.48m}{0.3s}=1.6m/s$
故答案為:加速,1.6
點(diǎn)評 本題考查速度與物體的運(yùn)動,要求學(xué)生學(xué)會根據(jù)圖象分析蘋果的運(yùn)動狀態(tài),揭示物體的運(yùn)動規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg•$\frac{2π}{ω}$ | B. | 2mg•$\frac{2π}{ω}$ | C. | mgcosθ•$\frac{2π}{ω}$ | D. | 2mgcosθ•$\frac{2π}{ω}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度和速度方向有時(shí)相反 | |
B. | 物體不可能做加速度增大而速度減小的運(yùn)動 | |
C. | 力是產(chǎn)生加速度的原因,所以總是先有力隨后才有加速度 | |
D. | 由F=ma得m=$\frac{F}{a}$,說明物體的質(zhì)量與F成正比,與a成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度為零的時(shí)刻是2s | B. | 速度為零的時(shí)刻是4s | ||
C. | 加速度的大小是6m/s2 | D. | 加速度的大小是12m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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