利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.保持小車所受拉力不變,只改變小車的質(zhì)量,就可以探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.保持小車質(zhì)量不變,只改變小車的拉力,就可以探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系
C.先保持小車所受拉力不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
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A、該實驗采用的是控制變量法研究,即保持一個量不變,研究其他兩個量之間的關(guān)系,在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持拉力的大小不變,故A錯誤;
B、保持小車質(zhì)量不變,只改變小車的拉力,可以探究加速度與外力的關(guān)系,而不能得出加速度與質(zhì)量之間關(guān)系,故B錯誤;
C、D、在進行試驗時可以先保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系;再保持小車受力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,故C錯誤,D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:黃岡題庫2005練考新課堂  高二物理 題型:021

如圖所示,是利用靜電計研究平行板電容器電容跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置示意圖,下面的敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果的是(電容器已充電)

[  ]

A.B板向右平移,靜電計指針偏角變小

B.B板向上平行,靜電計指針偏角變小

C.B不動,在AB間探入絕緣,介質(zhì)板偏角變小

D.B向左平移,靜電計指針偏角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:021

如圖所示,是利用靜電計研究平行板電容器電容跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置示意圖,下面的敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果的是(電容器已充電)

[  ]

A.B板向右平移,靜電計指針偏角變小

B.B板向上平行,靜電計指針偏角變小

C.B不動,在AB間探入絕緣,介質(zhì)板偏角變小

D.B向左平移,靜電計指針偏角變大

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科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(天津卷帶解析) 題型:問答題

(1)“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行,標(biāo)志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成。設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動,它距月球表面的高度為h,已知月球的質(zhì)量為M、半徑為R,引力常量為G,則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=      ,線速度v=       。
(2)某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

①下列做法正確的是                ,(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量                  木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于“)
③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μμ,由圖可知,m        mμ      μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)要測繪一個標(biāo)有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(量程為0250mA,內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為03V,內(nèi)阻約3kΩ);
電鍵一個、導(dǎo)線若干。
①實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的      (填字母代號)。
A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
②實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖            (填字母代號)。

③實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是                  W。

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科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(天津卷解析版) 題型:簡答題

(1)“嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行,標(biāo)志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成。設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動,它距月球表面的高度為h,已知月球的質(zhì)量為M、半徑為R,引力常量為G,則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=      ,線速度v=       。

(2)某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

①下列做法正確的是                ,(填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量                  木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于“)

③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為mm,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m        mμ      μ。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)要測繪一個標(biāo)有“3V  0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:

電池組(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1Ω);

電流表(量程為0250mA,內(nèi)阻約5Ω);

電壓表(量程為03V,內(nèi)阻約3kΩ);

電鍵一個、導(dǎo)線若干。

①實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的      (填字母代號)。

A.滑動變阻器(最大阻值20Ω,額定電流1A)

B.滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)

②實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖            (填字母代號)。

③實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是                  W。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(8分).某同學(xué)用如圖所示的裝置,利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC是水平槽,它們連接平滑,O點為重錘線所指的位置。實驗時先不放置被碰球2,讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復(fù)10次。然后將球2置于水平槽末端,讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下,和球2碰撞。碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡,重復(fù)10次。實驗得到小球的落點的平均位置分別為 M、N、P

①在此實驗中,球1的質(zhì)量為m1,球2的質(zhì)量為m2,需滿足m1_ m2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

②被碰球2飛行的水平距離由圖中線段 ▲   表示。

③若實驗結(jié)果滿足m1 =_____,就可以驗證碰撞過程中動量守恒。

 


(2)(5分)用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下:①向體積為V1的純油酸中加入酒精,直到酒精油酸溶液總量為V2;②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,當(dāng)?shù)稳?i>n滴時體積為V0;③先往邊長為30~40cm的淺盤里倒入2cm深的水;④用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形狀穩(wěn)定后,將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形狀;⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板,放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標(biāo)紙上,計算出輪廓范圍內(nèi)正方形的總數(shù)為N.則①上述過程中遺漏的步驟是 ▲  ;

②油酸分子直徑的表達式d =  ▲   。

(3)①在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,在下列所給的器材中,

應(yīng)選用的是:___

    A.6.0V的交流電源

    B.6.0V的恒壓直流電源

C.量程0~15 V,零刻度在刻度表盤中央的電壓表

    D.量程0~3006ec8aac122bd4f6e,零刻度在刻度表盤中央的電流表

6ec8aac122bd4f6e②如圖是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗示意圖,電極A接電源正極,電極B接電源負(fù)極,a、b、c、d、e是五個基準(zhǔn)點.當(dāng)電流從“+”接線柱流入電流表時,指針向“+”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn);當(dāng)電流從“-”接線柱流入電流表時,指針向“-”接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).在實驗時,探針Ⅰ接觸基準(zhǔn)點d,另一探針Ⅱ接觸探測點p時,發(fā)現(xiàn)表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),為盡快探測到與d點等電勢的點, 則下列正確的是  ▲ 

A.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)右移

B.若靈敏電流計指針偏向“+”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)左移

C.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)右移

D.若靈敏電流計指針偏向“-”接線柱一側(cè),則探針Ⅱ 應(yīng)左移

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