13.一列沿x軸正方向傳播的簡譜橫波在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點P的x坐標為3m.已知任意振動質(zhì)點連續(xù)2次經(jīng)過平衡位置的時間間隔為0.4s.下列說法正確的是( 。
A.波速為4m/s
B.波的頻率為1.25Hz
C.x坐標為15m的質(zhì)點在t=0.2s時恰好位于波谷
D.當質(zhì)點P位于波峰時,x坐標為17m的質(zhì)點恰好位于波谷

分析 根據(jù)任意振動質(zhì)點連續(xù)2次經(jīng)過平衡位置的時間間隔為0.4s即可求出周期.相鄰兩個波峰或波谷之間的距離等于波長,由圖讀出波長.由$v=\frac{λ}{T}$求出波速

解答 解:A、由題,任意振動質(zhì)點連續(xù)2次經(jīng)過平衡位置的時間間隔為0.4s,則周期為0.8s,由圖可知,該波的波長是4m,所以波速:$v=\frac{λ}{T}=\frac{4}{0.8}=5$m/s.故A錯誤;
B、該波的周期是0.8s,則頻率:f=$\frac{1}{T}=1.25$Hz.故B正確;
C、x坐標為15m的質(zhì)點到P點的距離為:△x1=15m-3m=12m=3λ,所以x坐標為15m的質(zhì)點與P點的振動始終相同.P質(zhì)點經(jīng)過t=0.6s=$\frac{3}{4}$T時間恰好經(jīng)過平衡位置,所以x坐標為15m的質(zhì)點在t=0.6s時恰好位于平衡位置.故C錯誤;
D、x坐標為17m的質(zhì)點到P點的距離為:$△{x}_{1}=17-3=14m=3\frac{1}{2}λ$,所以x坐標為17m的質(zhì)點與P點的振動始終相反,當質(zhì)點P位于波峰時,x坐標為17m的質(zhì)點恰好位于波谷.故D正確.
故選:BD

點評 根據(jù)質(zhì)點的振動方向判斷波的傳播方向,可以采用比較質(zhì)點振動先后的方法:波從振動早的質(zhì)點向振動遲的質(zhì)點傳播.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是( 。
A.電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比
B.將正電荷從A點移到B點靜電力做負功,則有UAB>0
C.電勢差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,但電勢差UAB取決于電場本身,與WAB、q無關(guān)
D.把某點電荷q從A點移到B點的過程中,電場力對該電荷做了負功,則電勢能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材;
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2…6點所示;
c.測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6;
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值;$\frac{s_1}{t_1},\frac{s_2}{t_2}、\frac{s_3}{t_3}、…\frac{s_6}{t_6}$
f.以$\frac{s}{t}$為縱坐標、t為橫坐標,標出$\frac{s}{t}$與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出$\frac{s}{t}$-t圖線.

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重錘

(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示,則S2=3.00cm,S5=13.20cm.
(3)該同學(xué)在圖4中根據(jù)紙帶標出1-6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,并畫出$\frac{s}{t}$-t圖,請根據(jù)$\frac{s}{t}$-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=0.180m/s;它在斜面上運動的加速度a=4.80m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于曲線運動的說法中,正確的是( 。
A.做平拋運動的物體,加速度是可以變化的
B.做曲線運動的物體的速度可能不變
C.做圓周運動的物體其加速度速度不一定指向圓心
D.汽車過圓弧形橋頂時要限速,這是因為要減小對橋頂?shù)膲毫?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,水平面上放有三個木塊A、B、C,質(zhì)量均為m=1kg,A、C與地面間的接觸面光滑,B與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B之間用輕彈簧相連,B、C之間用輕繩相連.現(xiàn)在給C一個水平向右的大小為4N的拉力F,使A、B、C三個木塊一起以相同的加速度向右做勻加速直線運動.某一時刻撤去拉力F,則撤去力F的瞬間,輕繩中的張力T為( 。ㄖ亓铀俣萭=10m/s2
A.0B.1NC.2ND.3N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,小球自光滑斜軌道由靜止自由滾下,以v、s、a、F分別表示小球的速度、位移、加速度和合外力四個物理量的大小,小球下滑過程中各物理量隨時間變化正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一質(zhì)量為500kg的木箱放在質(zhì)量為2000kg的平板車的后部,木箱到駕駛室的距離L=1.6m.已知木箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.484,平板車在運動過程中所受阻力總是車和箱總重的0.20倍.平板車以v0=22m/s的恒定速度行駛,突然駕駛員剎車,車受到制動力,使車做勻減速運動,g取10m/s2,試求:
(1)為使木箱不相對車滑動,剎車時的最大加速度a0為多少?
(2)當剎車時加速度大于a0時,平板車的剎車位移(開始剎車到速度減零的位移)將減。疄楸WC木箱不撞擊駕駛室,平板車的最短剎車位移多少?
(3)為保證木箱不撞擊駕駛室,駕駛員剎車時的最大制動力為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.從地球上某處以15m/s的初速度水平拋出一物體,經(jīng)2s落地,地球表面的重力加速度g取10m/s2.求:
(1)物體拋出處的高度是多少?
(2)物體落地點距拋出處的水平距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在用打點計時器測速度的實驗中,實驗得到的一條紙帶如圖所示,交流電的頻率為50Hz,0、1、2、3、4…是選用的計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打出的點沒有在圖上標出.圖中還畫出了某次實驗將最小刻度為1mm的米尺靠在紙帶上進行測量的情況,讀出圖中所給的測量點4的讀數(shù)是30.00 cm.計算出物體在0、4之間的平均速度的大小是0.50m/s.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案