【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測定重力加速度（已知打點(diǎn)頻率為50Hz）

(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)下面的步驟先后順序是________。

A．釋放紙帶　　　　B．打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2) 打出的紙帶如下圖所示，可以判斷實(shí)驗(yàn)時(shí)重物連接在紙帶的________端。(選填“左”或“右”)。

(3) 已知紙帶上記錄的點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度大小為________m/s，所測得的重力加速度大小為________m/s2。

(4) 若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請(qǐng)列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因________________________________。

【答案】BA 左 1.17m/s 9.75m/s2 紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦；空氣阻力

【解析】

（1）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟要求先接通電源，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后，釋放紙帶；
（2）紙帶與重物相連的那端最先打點(diǎn)，故點(diǎn)的分布比較密集些；
（3）求紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度可用與之前后相鄰的兩點(diǎn)間的平均速度來代替，求加速度可以用加速度的定義式a＝求解，也可以根據(jù)a＝求解；
（4）由于實(shí)驗(yàn)過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小。

（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用步驟，應(yīng)先接通電源，后釋放紙帶，故順序?yàn)椋?/span>BA；

（2）紙帶與重物相連的那端最先打點(diǎn)，故點(diǎn)的分布比較密集些，所以重物連接在紙帶的左端；

（3）

（4）由于實(shí)驗(yàn)過程中重物受到空氣阻力和限位孔與紙帶間的摩擦阻力等作用，所求加速度的值偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗地圖APP預(yù)計(jì)2018年5月1日上線，其導(dǎo)航功能可精確到1米以內(nèi)，能夠清晰定位到具體車道。如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做圓周運(yùn)動(dòng)，其中a是地球同步衛(wèi)星，則

A. 衛(wèi)星a的角速度小于c的角速度

B. 衛(wèi)星a的加速度大于b的加速度

C. 衛(wèi)星a的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星b的周期大于24 h

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，跳水運(yùn)動(dòng)員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)（B位置）。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員從開始與跳板接觸到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是

A．運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，其所受外力的合力為零

B．在這個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直在減小

C．在這個(gè)過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D．在這個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員所受重力對(duì)她做的功大于跳板的作用力對(duì)她做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

(1)若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，需對(duì)木板施加的水平拉力為多大?

(2)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=6N，求物體對(duì)薄木板的摩擦力大小和方向？

(3)若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，圓心為O點(diǎn)。輕彈簧的一端固定在最高位置P點(diǎn)，另一端拴連一個(gè)套在大環(huán)上的小球，小球在環(huán)上的Q點(diǎn)位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，Q點(diǎn)位于圓心O點(diǎn)所在水平面的上方，則( )

A. 彈簧可能處于壓縮狀態(tài)

B. 大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向可能指向O點(diǎn)

C. 大圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小可能小于小球的重力，也可能大于小球的重力

D. 彈簧對(duì)小球的彈力大小可能小于小球的重力，也可能大于小球的重力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶負(fù)電的小球穿在一根絕緣粗糙細(xì)桿上，桿與水平方向成θ角，整個(gè)空間存在著垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場B。 現(xiàn)給小球一初速度，使小球沿桿向下運(yùn)動(dòng)，小球經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為10 J，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減為零，b為ac的中點(diǎn)，那么帶電小球在運(yùn)動(dòng)過程中( )

A. 到達(dá)c點(diǎn)后保持靜止

B. 受到的彈力增大

C. 在b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為5J

D. 在ab段克服摩擦力做的功與bc段克服摩擦力做的功相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種靜電除塵裝置,如圖1所示,其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道,其前、后面板為絕緣材料,上、下面板為金屬材料.圖2是裝置的截面圖,上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為v0,當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和,同時(shí)被收集.將被收集塵埃的數(shù)量與進(jìn)入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值稱為除塵率.不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用.要增大除塵率,下列措施可行的是(　　)

A. 只增大電壓U

B. 只減少長度L

C. 只增大高度d

D. 只增大塵埃被吸入水平速度v0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的公路上，汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)速度達(dá)到vm后，立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而滑行直到停止．v－t圖線如圖所示，汽車的牽引力大小為F1，摩擦力大小為F2. 全過程中，牽引力做的功為W1, 克服摩擦阻力做功為W2. 以下是F1、F2及W1、W2間關(guān)系的說法，其中正確的是（ ）

①F1∶F2＝1∶3　②F1∶F2＝4∶3　③W1∶W2＝1∶1 ④W1∶W2＝1∶3

A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重為100 N，長為L＝2 m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖甲所示，至少要用35 N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)，木棒從原地移動(dòng)以后，用30 N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，求：

(1)木棒與桌面間的最大靜摩擦力大小Fmax；

(2)木棒與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)當(dāng)水平推力使木棒勻速運(yùn)動(dòng)至木棒有0.5 m露出桌面時(shí)，如圖乙所示，水平推力的大小F.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案