【題目】小文同學(xué)在探究物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件時(shí),將一條形磁鐵放在桌面的不同位置,讓小鋼珠在水平桌面上從同一位置以相同初速度v0開始運(yùn)動(dòng)后,得到不同軌跡,如圖a、b、c、d為四條運(yùn)動(dòng)軌跡。磁鐵放在位置A時(shí),小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是____(填軌跡字母代號(hào)),磁鐵放在位置B時(shí),小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是____(填軌跡字母代號(hào))。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)物體所受合外力的方向跟它的速度方向

______(選填“在”或“不在”)同一直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

【答案】 b c 不在

【解析】試題分析：磁體對(duì)鋼珠有相互吸引力，當(dāng)磁鐵放在位置A時(shí)，即在鋼珠的正前方，所以鋼珠所受的合力與運(yùn)動(dòng)的方向在一條直線上，所以其運(yùn)動(dòng)軌跡為直線，故應(yīng)是b；

當(dāng)磁鐵放在位置B時(shí)，先鋼珠運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有受到磁體的吸引，小鋼珠逐漸接近磁體，所以其的運(yùn)動(dòng)軌跡是c；

當(dāng)物體所受的合外力的方向與小球的速度在一條直線上時(shí)，其軌跡是直線；當(dāng)不在一條直線上時(shí)，是曲線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，不計(jì)電表對(duì)電路的影響，改變滑動(dòng)變阻器的滑片位置．測(cè)得電壓表V1 和V2隨電流表A的示數(shù)變化規(guī)律如圖乙中a、b所示，下列判斷正確的是( )

A. 圖線a的延長(zhǎng)線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)值等于電源電動(dòng)勢(shì)

B. 圖線b斜率的絕對(duì)值等于電源的內(nèi)阻

C. 圖線a、b交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)之積等于此狀態(tài)下電源的輸出功率

D. 圖線a、b交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)之積等于此狀態(tài)下電阻Ro消耗的功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，火箭發(fā)射時(shí)，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車以108km/h的速度行駛，急剎車時(shí)能在2.5s內(nèi)停下來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s

B. 2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為-30m/s

C. 火箭的速度變化比汽車的快

D. 火箭的加速度比汽車的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知地球的自轉(zhuǎn)周期和半徑分別為T和R ，地球同步衛(wèi)星A的圓軌道半徑為h。衛(wèi)星B沿半徑為r(r<h)的圓軌道在地球赤道的正上方運(yùn)行，其運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同。求：

（1）衛(wèi)星B做圓周運(yùn)動(dòng)的周期；

（2）衛(wèi)星A和B連續(xù)地不能直接通訊的最長(zhǎng)時(shí)間間隔（信號(hào)傳輸時(shí)間可忽略,y=sinx,則x=arcsiny-----反三角函數(shù)）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度．天平的右臂上掛有一匝數(shù)為N的矩形線圈，線圈下端懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，當(dāng)線圈中通有電流I（方向如圖）時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的右端低左端高，下列哪些調(diào)節(jié)方案可以使天平水平平衡（ ）

A. 減小電流大小

B. 增長(zhǎng)線框的寬度l

C. 減輕左盤砝碼的質(zhì)量

D. 增加線圈的匝數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作，請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”)．

①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放；_____________

②在擺球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)；___________

③用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期．_____________

④該同學(xué)改進(jìn)測(cè)量方法后，得到的部分測(cè)量數(shù)據(jù)見下表．用螺旋測(cè)微器測(cè)量其中一個(gè)擺球直徑的示數(shù)見下圖，該球的直徑為_________mm.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在用可拆變壓器“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是______________（填字母）

A.測(cè)量原、副線圈的電壓，可用“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中的電壓表

B.用可拆變壓器，能方便地從不同接線柱上選取不同匝數(shù)的線圈

C.原線圈接、接線柱，副線圈接、接線柱，副線圈電壓大于原線圈電壓

D.保持原線圈匝數(shù)和電壓不變，改變副線圈的匝數(shù)，可以研究副線圈匝數(shù)對(duì)輸出電壓的影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)二極管具有單向?qū)щ娦�。某二極管的標(biāo)識(shí)模糊不清，我們首先用多用電表的電阻檔來(lái)判斷它的正負(fù)極。當(dāng)將紅表筆接觸二極管左端、黑表筆接觸二極管右端時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較大；當(dāng)交換表筆再次測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏角很小。由此可判斷二極管的_________（填“左”或“右”）端為正極。

(2)某同學(xué)測(cè)繪的該二極管伏安特性曲線如圖所示。實(shí)驗(yàn)中可供選擇的器材有：

A．直流電源（電動(dòng)勢(shì)2.0V，內(nèi)阻不計(jì)）；

B．直流電源（電動(dòng)勢(shì)50V，內(nèi)阻不計(jì)）；

C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）；

D．電壓表（量程60V，內(nèi)阻約80kΩ）；

E．電流表（量程30mA，內(nèi)阻約2Ω）；

F．電流表（量程300μA，內(nèi)阻約150Ω）；

G．滑動(dòng)變阻器（0~5Ω，2A）；

H．滑動(dòng)變阻器（0~200Ω，0.5A）；

I．開關(guān)與導(dǎo)線若干；

①該同學(xué)在測(cè)繪二極管加正向電壓的伏安特性曲線時(shí)，電源應(yīng)選________、電流表應(yīng)選_________（填選項(xiàng)前的字母代號(hào)）；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇下圖中的___________電路。

②將該二極管與阻值為60Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓為3V的恒壓電源兩端，使二極管正向?qū)〞r(shí)，二極管的功率為__________W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需的器材實(shí)物圖,器材規(guī)格如下:

(1)待測(cè)電阻Rx(約100歐);

(2)直流毫安表(量程0～10毫安,內(nèi)阻50歐);

(3)直流電壓表(量程0～3伏,內(nèi)阻5千歐);

(4)直流電源(輸出電壓4伏,內(nèi)阻可不計(jì));

(5)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～15歐,允許最大電流1安);

(6)電健一個(gè),導(dǎo)線若干條.

根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求, （1）在圖左側(cè)的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________.

（2）根據(jù)電路圖，在實(shí)物圖上連線_________.

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