2013年12月2日,嫦娥三號探測器順利發(fā)射。嫦娥三號要求一次性進(jìn)入近地點210公里、遠(yuǎn)地點約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。12月10日晚上九點二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點15km、遠(yuǎn)月點100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點P,如圖所示。若繞月運行時只考慮月球引力作用,關(guān)于“嫦娥三號”飛船,以下說法正確的是

A.在軌道Ⅰ上運動的周期小于在軌道Ⅱ上運動的周期

B.沿軌道I運行至P點的速度等于沿軌道II運行至P點的速度

C.沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道II運行至P點的加速度

D.在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大


CD

【解析】

試題分析:根據(jù)開普勒行星運動第三定律可知,在軌道Ⅰ的半徑大于在軌道Ⅱ的半長軸,故在軌道Ⅰ上運動的周期大于在軌道Ⅱ上運動的周期,選項A錯誤;沿軌道I運行至P點時要通過減速才能進(jìn)入軌道II,沿軌道I運行至P點的速度大于沿軌道II運行至P點的速度,選項B錯誤;在軌道I上的P點和軌道II上的P點所受的萬有引力相同,故沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道II運行至P點的加速度,選項C正確;在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大,選項D正確;故選CD.

考點:開普勒行星運動定律;萬有引力定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


太陽現(xiàn)正處于主序星演化階段。它主要是由電子和等原子核組成。維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng),核反應(yīng)方程是2e+4+釋放的核能,這些核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能。根據(jù)目前關(guān)于恒星演化的理論,若由于聚變反應(yīng)而使太陽中的核數(shù)目從現(xiàn)有數(shù)減少10%,太陽將離開主序墾階段而轉(zhuǎn)入紅巨星的演化階段。為了簡化,假定目前太陽全部由電子和核組成。

(1)為了研究太陽演化進(jìn)程,需知道目前太陽的質(zhì)量M。已知地球半徑R=6.4×106 m,地球質(zhì)量m=6.0×1024 kg,日地中心的距離r=1.5×1011 m,地球表面處的重力加速度g=10 m/s2,1年約為3.2×107秒。試估算目前太陽的質(zhì)量M。

(2)已知質(zhì)子質(zhì)量mp=1.6726×10-27 kg質(zhì)量mα=6.6458×10-27 kg,電子質(zhì)量me=0.9×10-30 kg,光速c=3×108 m/s。求每發(fā)生一次題中所述的核聚變反應(yīng)所釋放的核能。

(3)又知地球上與太陽光垂直的每平方米截面上,每秒通過的太陽輻射能w=1.35×103 W/m2。試估算太陽繼續(xù)保持在主序星階段還有多少年的壽命。

(估算結(jié)果只要求一位有效數(shù)字。)

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如圖所示,小磁針放置在螺線管軸線的左側(cè)。當(dāng)螺線管通以恒定電流時,不計其它磁場的影響,小磁針靜止時N極的指向是:

A.向左    B.向右    C.向上   D.向下

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如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,則下列說法中正確的是(  )

A.小球運動到最高點時所受的向心力不一定等于重力

B.小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C.小球運動到最高點的速率一定大于

D.小球經(jīng)過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

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電影《智取威虎山》中有精彩而又刺激的解放軍戰(zhàn)士滑雪的鏡頭。假設(shè)某戰(zhàn)士從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到傾斜的雪坡上,如圖所示,若傾斜的雪坡傾角為θ,戰(zhàn)士飛出時的水平速度大小為v0,且他飛出后在空中的姿勢保持不變,不計空氣阻力,重力加速度為g,則

A.如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同,速度方向也不同

B.如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同,但空中運動時間相同

C.該戰(zhàn)士剛要落到雪坡上時的速度大小是

D.該戰(zhàn)士在空中經(jīng)歷的時間是

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星球上的物體脫離星球引力所需要的最小速度稱為該星球的第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關(guān)系是。已知某星球的半徑為r,它表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的1/6,不計其他星球的影響,則該星球的第二宇宙速度為(     )

A.          B.         C.        D.

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如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的拉力沒有做功的是(   )

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物理課上,老師做了一個“電磁阻尼”實驗:如圖所示,彈簧上端固定,下端懸掛一個磁鐵,將磁鐵托起到某一高度后放開,磁鐵能上下振動較長時間才停下來;如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質(zhì)圓環(huán),使磁極上下振動時穿過它,磁鐵就會很快地停下來。某同學(xué)另找器材再探究此實驗。他安裝好器材,經(jīng)反復(fù)實驗后發(fā)現(xiàn):磁鐵下方放置圓環(huán),并沒有對磁鐵的振動產(chǎn)生影響,對比老師演示的實驗,其原因可能是

A.彈簧的勁度系數(shù)太小   B.磁鐵的質(zhì)量太小

C.磁鐵的磁性太強(qiáng)    D.圓環(huán)的材料與老師用的不同

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如圖所示,傾角為的平行金屬導(dǎo)軌寬度L,電阻不計,底端接有阻值為R的定值電阻,處在與導(dǎo)軌平面垂直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。有一質(zhì)量m,長也為L的導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒的電阻為r,它與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)讓導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌底部以平行斜面的速度v0向上滑行,上滑的最大距離為s,滑回底端的速度為v,下列說法正確的是

A.把運動導(dǎo)體棒視為電源,其最大輸出功率為

B.導(dǎo)體棒從開始到滑到最大高度的過程所用時間為

C.導(dǎo)體棒從開始到回到底端產(chǎn)生的焦耳熱為

D.導(dǎo)體棒上滑和下滑過程中,電阻R產(chǎn)生的焦耳熱相等

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