A. | 研究地球繞太陽的運(yùn)動時(shí)地球可視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 相對于不同的參考系來描述同一個物體的運(yùn)動其結(jié)果一定不同 | |
C. | 上午第一節(jié)課8:00上課,8:00是時(shí)刻 | |
D. | 路程和位移是相同的物理量 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn);
時(shí)間是指時(shí)間的長度,在時(shí)間軸上對應(yīng)一段距離,時(shí)刻是指時(shí)間點(diǎn),在時(shí)間軸上對應(yīng)的是一個點(diǎn);
路程是指物體經(jīng)過的路徑的長度,位移是指從初位置到末位置的有向線段.
解答 解:A、地球的體積相對地球與太陽之間的距離來說是很小的,可以忽略,所以此時(shí)的地球可以看成是質(zhì)點(diǎn),所以A正確.
B、如果取得參考系的運(yùn)動狀態(tài)是相同的,比如兩個靜止的物體,那么此時(shí)的觀察結(jié)果是一樣的,所以B錯誤.
C、8:00指的是一個時(shí)間點(diǎn),所以8:00是指時(shí)刻,所以C正確.
D、位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標(biāo)量,只有大小,沒有方向.它們是不同的物理量,所以D錯誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 本題是對基本概念的考查,是基本知識,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要牢牢的掌握。
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 | |
B. | 磁感線和磁場一樣也是客觀存在的 | |
C. | 一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運(yùn)動電荷,一切磁作用都是電流或運(yùn)動電荷之間通過磁場而發(fā)生的相互作用 | |
D. | 根據(jù)安培分子電流假說,在外界磁場的作用下,物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí),物體被磁化,兩端形成磁極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=0.8m/s2方向向右 | B. | a=-0.8m/s2方向向右 | ||
C. | a=0.8m/s2方向向左 | D. | a=-0.8m/s2方向向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘先落地 | B. | 雞毛先落地 | C. | 同時(shí)落地 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 125 m/s,與v0反向 | B. | 110 m/s,與v0反向 | ||
C. | 240 m/s,與v0反向 | D. | 110 m/s,與v0同向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)歷了兩個振幅的時(shí)間 | |
B. | 從一個最大偏移位置運(yùn)動到另一個最大偏移位置所用的時(shí)間 | |
C. | 從任一位置出發(fā)又回到這個位置所用的時(shí)間 | |
D. | 從某一位置出發(fā)又以同一運(yùn)動方向回到這個位置所用的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體豎直向下的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動 | |
B. | 加速度等于重力加速度的運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動 | |
C. | 在自由落體運(yùn)動過程中,不同質(zhì)量的物體運(yùn)動規(guī)律相同 | |
D. | 物體做自由落體運(yùn)動位移與時(shí)間無關(guān) |
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